二年级第 六 单元检测质量分析.docx
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二年级第 六 单元检测质量分析二年级第 六 单元检测质量分析 考得好的方面及原因 1、给句子中带点的字选择正确的读音；2写出带有规定部首的字；3、形近字组词；4、读拼音写词语；5、找出句子词语搭配；6、选出意思相反的词；7、变一变，写一写；这些题型做得较好，这些内容都是本单元课文后面和园地里的教学内容。学生掌握得较好。 考试得不好的方面及原因 1、用横线画出句子中的错别字，在句后的括号里改正。这个题型平时训练较少。2、用括号中的词语把句子打扮打扮，是句子更具体生动；3、把句子排成一段通顺的话；3、写话能力较差，想象能力差。没能把他们说些什么写出来。句子写得也不通顺。只有谭茜贝和崔俊龙两个同学写得比较好。
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