二年级综合 智慧泉.docx

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二年级综合 智慧泉博乐市第三小学课堂教学设计 单元：第十二单元 课题：智慧泉 课时：一课时 教学内容：智慧泉 教学目标 知识与技能： 使学生了解收集资料、阅读资料、整理资料的基本过程。 过程与方法 收集资料、阅读资料、整理资料 情感态度与价值观 学会寻找对自己有用的资料 教学重点 使学生了解收集资料、阅读资料、整理资料的基本过程 教学难点 收集资料、阅读资料、整理资料 教学要求 “培养学生收集和处理信息的能力，学会学习，逐步具备终身学习的能力”综合实践活动指导纲要。收集资料、阅读资料、整理资料不仅是学生完成综合实践活动学习任务的必要前提，也是综合实践活动课程本身要达到的目标之一。因此，教师应从观察图片入手，引导学生了解收集、阅读、整理资料的基本程序和方法，并通过案例分析和具体实践，培育学生在日常生活、学习中注意收集、阅读、整理资料的良好习惯和能力。 导入 1 我们活动的过程中，都离不开收集资料。这节课我们就具体学习怎样收集整理资料。 学会收集资料 1、我们去哪里收集资料？ 图书馆 老师、长辈、父母等 网络 咨询专家 怎么阅读材料 1、浏览 2、细读 学会整理资料 1、摘录有用的资料 2、记录资料 3、利用电脑 课堂小结 板书设计 课后反思 2