二年级下册口语交际例文.docx

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1、二年级下册口语交际例文语文园地一 例文1 春天里的发现 啊，春天是五彩的季节。 春天来了，天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄，换上春装。冰雪融化，泉水叮咚。小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，桃花开了，杏花也开了，绿色的大地上各色的野花开了。可爱的小燕子从南方飞回来了。青蛙跳出洞口，欣赏这迷人的景色。 春天的景色真美啊！我爱美丽的春天。 例文2 郊游 我们班的全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来。在一片大大小小的梧桐树林里，我们尽情地欢乐，在树下捉迷藏、做游戏、唱歌、跳舞。我们追逐着，珍惜春光，大树告诉我，脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。

2、 伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助，我也帮助过别人。 一天，我在放学的路上遇见一位老奶奶。老奶奶拄着拐杖正准备过马路，路上车流川流不息。我说：“老奶奶我来扶你过马路吧！老奶奶立刻出了满意的笑容。我紧紧的握住老奶奶的手，把她扶过了马路。老奶奶连声“谢谢”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。 事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。 夸家乡 例文1 我的家乡就是有名的新疆葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨蜜桃沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄酒成熟了。我

3、非常喜欢我的家乡，欢迎你们来我的家乡做客。 例文2、 夸家乡 我的家乡有一座美丽的公园，叫中心广场。那里一年四季鲜花盛开，树木茂盛。周围有许多高楼林立，是人们娱乐休闲的好地方。 清晨，太阳刚刚从东方升起，人们就从四面八方来在这里晨练。人们有的在打太极拳，有的在练剑，还有的在练书法 到了上午， 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。广场成了小孩儿的乐园。孩子们在鸽子楼喂鸽子，到小蘑菇林玩耍，玩得多么开心啊！ 傍晚，广场中心的音乐喷泉伴着优美动听的音乐，喷出五彩的水柱。 中心广场风光秀丽，是一座美丽的乐园！ 例文3、 夸家乡 我夸的是我的家乡的四季。我的家乡在河南的中原大地上，这里四季分明。春天，小草从地下探

4、出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧！夏天，五艳六色的花儿争奇斗艳，又充满芬芳。秋天，片片落叶从树上纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，白雪纷纷，风急怒号，我的家乡又变成了雪的海洋。 我爱我的家乡。 语文园地四 口语交际四 我的小制作 今天，老师让同学们做班级的标志。同学们个个兴致高昂，设计了各种各样漂亮的标志。 我做的班级标志是一艘帆船在大海上自由航行。首先，我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。然后，用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。最后，分别用红色、绿色橡皮泥捏成阿拉伯数字2和4的形状，这样作品就完成了。这意味着我们二班在学习成长的道路上会一帆凡顺的。 有的同

5、学做了可爱的笑脸，有的做了展翅飞翔的雏鹰，还有的做了茁壮成长的小树 瞧！同学们的手真巧啊！每一个小制作都代表着我们美好的心愿！ 我们的口语交际课 今天，是我们小制作口语交际课。一开始是作品展示，同学的课桌上，有盛开的玉兰花的贴国，有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽动着翅膀的小蜜蜂 接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说：“我用废纸盒做的是小鸟的家，我想让没有家的小鸟住进去。”孔雀说：“我用橡皮泥做了一个小草莓，在难过的时候，吃一颗草莓，心情就会变好！”闻世博说：“我做的是一个小青蛙，我希望大家的成绩和学习顶呱呱！”我做的是一个大风车，我希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！ 这节课，我的收获可

6、真大！ 我们的小制作 今天，是我们期盼已久的“我们的小制作”口语交际课。 一开始是作品展示，同学们的课桌上摆满了作品，有盛开的玉兰花的贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂. 接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。王蔚然做的是一个大风车，她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！ 孔煜婷 做的是一颗小草莓，她想让同学们在难过的时候，吃一颗小草莓，心情就变好。大家各个奇思妙想。我做的是一个小武士笔筒，它大大的眼睛，张着大嘴巴，我想让它在我学习偷懒的时候，提醒我要坚持到底。 这节课口语交际课真有趣，我们收获很大！ 我的小制作 今天口语交际课的内容是“我的小制作”。一开始是作品展示，同学们的课

7、桌上有盛开的玉兰花、有贴画、有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂 接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。赵一博说：“我做的是天鹅，他希望我们班的同学们飞向自己的梦想。”我做的是两个小男孩在踢足球，我希望大家都有一个健康的好身体！ 这节课，同学们的收获都很大！ 我的小制作 今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了

8、”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。 本学期的收获 我的收获 本学期的收获有很多，在生活中和学习上都向前迈出了一大步。 先说语文吧，我学会了800多个汉字， 记住了描写春天的四字词语，读了几十篇文章；其中玲玲的画这篇课文给我留下了深刻的印象，还告诉了我一个道理：坏事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事情往往可以变成好事。 再说数学，我不仅学会了加减乘除法、混合运算，还会测量封闭图形的周长呢！ 这学期我的收获很大，下学期我继续努力的！ 本学期的收获 本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己的收获特别多。 语文课上我学习了许多生字，知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在

9、野外迷路后的辨别方法等知识。 数学我学会了乘、除法混合运算，还学会了统计和找规律的方法。 本学期我还参加了小提琴的学习，学会了三首曲子的弹奏。 你看，我这学期的收获多吧！ 我的学习收获 例文3 一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字，我还学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本十万个为什么。其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。另外，我学会了画卡通画，我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。 总之，我很高兴，我的付出有了回报，在这里，我还要感谢我的父母和老师，是他们让我在快乐中成长。