二年级《漂亮的花边》教学设计.docx
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1、二年级漂亮的花边教学设计二年级漂亮的花边教学设计 二年级漂亮的花边教学设计 教学目标: 1、认识花边,能用简短的语言描述“什么是花边”,了解花边的装饰性及在生活中的应用,并能用剪纸的方式设计制作花边。 2、能够联系生活,回忆起日常见到过的一些花边并学习制作出有装饰效果、色彩美丽的花边。 3、培养学生动手能力、造型设计能力以及在花边图案的组合、变化中培养学生创造美的能力和民族自豪感,并学会观察生活,留心身边的美。 教学重点:认识花边并制作出花边。 教学难点:能够通过理解设计制作出与众不同的花边。 课前准备:布置学生收集有花边的东西。剪刀、彩色纸、多媒体课件 教学课时:1课时 教学过程: 一、 导
2、入: 今天,老师给同学们带来了小伙伴,请大家唱着儿歌来迎接他们吧。 快看,小白兔来了!小白兔还会变魔术呢!你们想学一学吗?那我们今天就来学习漂亮的花边 二、欣赏花边: 教师组织学生展示收集的各种有花边的东西。 1、你喜欢自己收集的东西吗?它漂亮吗? 2、这些漂亮的花边造型选用了什么材料? 3、你能发现这些漂亮的花边,有什么样的规律? 师:它在我们的生活中处处可见,老师也搜集了一些,请大家赶快来欣赏吧。 1、古代服饰上的花边。 领口、袖口、长袍、鞋子等地方都有花边。 2、古代建筑上的花边。 好多的古代建筑的门上、墙上、窗户上等地方,有好多的花边。 3、陶器、瓷器上的花边。 在一些陶器、瓷器上的花
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