美术备课组工作计划800字.doc
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1、美术备课组工作计划800字 在教学中努力贯彻课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为学生们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让学生们能感知美并学会创作美。这里给大家分享一些关于美术备课组工作计划800字,供大家参考。#美术备课组工作计划1#一、指导思想:本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要,积极开展课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,提高教育教研能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下。二、工作目标:1、通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。2、加强美术教学研究工作,如课题研究、论文撰
2、写,尤其是微课的实践与探索,并组织教师学习理论知识,交流感想,促使组内每一位教师扎实上好课。3、积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。4。做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。三、主要活动:1、参加各类专题培训,提高课程意识按照上级要求,及时参加继续教育培训,上网收集有关*、资料,学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。2、扎实开展专业、校本教学,提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地,我组各教师坚决执行学校的各项安排,规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环
3、节,围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求,记牢教学目标和要求,结合备课做到:常常回顾,课课对照。并且明确教学的目标指向,明察学生基础状况,明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式:集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性*、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理,运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录,积累资源,形成共享。3
4、、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期-区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练,系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动,争取参加更高级别的评优评先活动。4、辅导学生参加各级各类书画比赛为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生,组内教师做好辅导工作。#美术备课组工作计划2#一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神,立足现实、把握方向、回归本质、推动实践,以“有效教学、加强备课组建设”为重点,充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能,为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。工作总目标制定如下:1
5、.坚持以发展为主题,以创新为核心,以提高为重点,以实践为根本,以教育科研促教育质量的有效提高。2.提高教育科学研究效率,提高教师理论素养。二、工作重点与措施本学期继续改进课堂教学,加强校本教研,不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性。要立足有效课堂,关注教学的过程与方法,关注教学细节。(一)突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务,注重教育内涵发展,加强教学质量监控,加强教学管理。(二)加强组内教师的学习1。加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度,采取多种方式,多种途径强化学习效果,努力提高教师理论修养。让每一位教师在精读好书的同时,进行自我反思,在深入学习、勇于实践和不
6、断反思的过程中结出自己的思维硕果。2.加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动,努力解决教师在教学中碰到的疑难问题。(三)组内工作具体分析1.认真开展集体备课活动在本学期尚未开学,学校就组织了统一的集体备课活动,并取得了丰硕的成功。我们美术集体备课组在这次活动中,集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数;集体研究每节课、每次作业,集体研究每个单元教学的各主要细节,确定教学目标、重点难点、突破方法等。并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的.备课任务。2.认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间,除备课外,主要是学习
7、新的课程标准,认真领会新课改的理论核心,学校校本教研的有关理论和方法,指导具体的教学工作。(四)组内教研活动安排1、坚持参加每周二上午的备课组活动,共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课,尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研,不断交流、共同探讨各自的经验体会,努力提升备课组教师的教学理念与专业水平。2、积极参与各级公开课的教学活动,主动撰写教学论文,认真备好优秀教案。#美术备课组工作计划3#美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科,担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。而备课是完成授课任务,实现这一切的基础。为切实提高教学水平,加强集体备课的实效性,根据我校的教学实际,
8、制定初步计划如下:一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责,本备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体备课工作,教师共同参与,指导、管理同步进行,为有效开展集体备课提供管理保证。全面安排集体备课工作,使教师明确集体备课的程序,内容和组织方法,统一思想。使广大教师清醒地认识到,集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上,必须真正提高备课质量。要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务能力。只有认识到位了,才能使集体备课真正收到实效。二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动。地点固定,时间固定。由本学科全体教师共同参与。1、个人钻研主要是指本组教
9、师在集体备课前根据指定的备课内容,钻研大纲、教材、教参,在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。2、集体研讨这一环节是集体备课的关键,主要是研究教学目标的确立,教学过程的设计,突出重点,突存难点所采用的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主备人陈述自己的教学设计程序,并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况,以新课标理念为依据,对主讲辅导内容进行分析研究,结合自己所准备的钻研材料,提高补充、修改意见,同时主讲人认真做好记录,综合后实施到教案之中。3、定稿定稿前,主备人根据集体研讨结果,结合本组其他
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