九年级语文下册第四单元第13课《威尼斯商人》教案新人教.docx
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1、九年级语文下册第四单元第13课威尼斯商人教案新人教13威尼斯商人 【教学目标 1.了解本戏剧中的矛盾冲突。 2.认识文中几个主要人物的思想性格。 3.品味莎士比亚戏剧的语言特点。 一、导入新课 二、明确目标 1.学生齐读目标。 2.教师解读目标。 三、检查预习 1.检查预习学案的完成情况。 2.检查学生搜集的作者、作品的情况。 威廉莎士比亚文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚主要作品有:历史剧:亨利四世喜剧:仲夏夜之梦 威尼斯商人;四大悲剧:哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白;悲喜剧:罗密欧与朱丽叶。 马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。
2、雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。本琼生称誉他是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。 四、整体感知 1. 威尼斯商人的主要情节怎样?本场戏主要写了一件什么事?这场戏的冲突双方都有那些人物? 取材于古老传说。剧情是通过三条线索展开的:一条是鲍西娅选亲,巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西娅结成眷属;一条是夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔;还有一条是主线,即威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚,向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“一磅肉”的契约纠纷。 2.双方的矛盾焦点是什么? 一磅肉。 1 3、本场戏从故事情节的发展来看,可以分为前后两个半场,如何划分?前后
3、半场各写了什么? 前半部分:夏洛克执意报复,一定要按约处罚。 后半部分:鲍西娅智挫夏洛克,最后取得胜利 。 五、精读课文,合作释疑 1.从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的?从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人?这是常见的什么写法? 安东尼奥:退让,仁爱,友谊,仁慈 夏洛克:执意,贪婪,残忍,狡黠 一磅肉 对比 2.鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合?又分哪几小步? 第一回合:一步一步引向陷阱 第一步劝夏洛克“慈悲一点” 第二步拒绝了巴萨尼奥“把法律稍微变通一下”的请求 第三步让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度 第四步让夏洛克去请一位医生来为安东尼奥“堵住
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