乔盼 语言教案《亲亲我》.docx

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乔盼 语言教案亲亲我备 课 记 录 活 动 名 称 教 学 目 标 亲亲我 班 级 小班 教 师 乔盼 1、理解儿歌内容，能够复述儿歌。 2、喜欢说儿歌，并尝试仿编。 3、认识自己的身体器官。 1、幼儿用书上中的各种图片 2、教学挂图 3、课件 教 学 准 备 一、通过展示图片，以提问的方式导入活动。 教师出示儿歌中的图片，请幼儿观察图片中的小朋友分别在做什么。 教 学 过 程 教师提出问题引导幼儿。 教师：小朋友，你的笑脸像什么？你的小嘴、小手、小脚会做什么？图中的老师和小朋友在干什么？ 幼儿根据教师的提示和图片内容，分别按照自己的想法和理解回答问题。 教师：小朋友们，这些图片连在一起就是一首好听的儿歌亲亲我，我们一起听一听吧 二、做动作，复述儿歌。 教师请幼儿翻看幼儿用书中亲亲我这一页，引导幼儿看着图片，逐步学说儿歌。 教师播放多媒体教学课件，鼓励幼儿跟着动画边说儿歌，边做动作。说到最后一句的时候，老师可以逐个抱着幼儿亲一亲，激发幼儿参与的兴趣。 教学延伸：教师请幼儿取出幼儿用书操作卡中的卡片，制作成抽拉卡。引导幼儿根据抽拉卡上的图片，尝试仿编儿歌