主题班会没有规矩不成方圆.docx
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1、主题班会 没有规矩 不成方圆第一节 没有规矩 不成方圆 课题 课型 教 学 目 标 重点 难点 教 学 过 程 没有规矩 不成方圆 主备人 备课时间 审核人 上课时间 1、教给学生努力做一个有责任心的人。 2、学会处理个人行为与班集体关系,统一思想,促进班集体意识形态的形成。 结合学校以及班的实际,提出各项要求。 教育学生遵守常规,做一个有责任心的人,逐步形成良好的养成习惯。 一、导入: 如果说自由是高翔蓝天的风筝,那么规矩便是手中那根线;如果说自由是穿梭峡谷的河流,那么规矩就是流经的航道。从这个角度上说,规矩真的是束缚。是对自由的束缚。可是,风筝在线轴的牵引下才能平稳的飞翔;溪水在山谷的约束
2、中才能自在地流淌;所以,自由,需要适度。 二、自查、他查,查缺补弱。 听我的问题,想一想你是否有下面类似行为?你的行为对你、对他人、对班集体负责吗? 1、你为班集体做了什么,尽力了吗? 2、你认真的度过每一分钟了吗?认真的上好每一堂课了吗? 3、家长对我们学习何等重视,你的行为对自己和父母负责吗? 4、从自己的角度看,你认为:这是对自己负责吗?个人得到了什么?将来有什么受益?集体受益吗? 5、从他人的角度看,与学校规定的学生行为常规协调吗?其他同学以何种眼光看待自己?是否可称之为精神骚扰?对得起辛劳的父母吗?如果社会多些这类人,社会将变成什么样子? 那么,我们应该培养什么样素质?应该怎样去改变
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