中班音乐游戏蓝.docx

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1、中班音乐游戏 蓝 中班音乐游戏 蓝鸟 活动目标 1、 感受音乐的旋律，初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。 2、 通过教师示范、同伴观察和交流等方式，初步掌握音乐游戏的玩法和规则。 3、 积极参与活动，大胆邀请同伴，体验合作游戏的乐趣。 活动准备 1、 有小鸟飞的经验 2、 玩过开火车的游戏，有搭肩排队行进的经验 活动过程 一、开始部分 1、 幼儿开小火车进场，围圆圈坐。 2、 复习歌曲蓝鸟 要求幼儿坐姿端正，用好听的声音演唱歌曲两遍 二、新授游戏 1、 师：“秋天到了，鸟妈妈要带宝宝们去南方过冬啦，但是宝宝们还小，鸟妈妈担心宝宝会在路上丢了，于是鸟妈妈想了一个好办法

2、！她让宝宝们一个搭在另一个的翅膀上，一个接一个排成一队，这样在飞得时候就不会有鸟宝宝掉队啦！” 2、 教师示范游，幼儿观察游戏玩法，初步了解游戏规则 第一次示范 师“我是蓝鸟要出去飞行了，我想邀请我的伙伴一起出去玩，为了不走丢，我们也要排成一队飞行。请你看一看，我做了哪些动作？” 第二次示范 讨论：蓝鸟什么时候找朋友？什么时候搭肩膀？我们一起来试一试 第三次示范 讨论：什么时候开始继续飞的？我们一起来试一试谁来当排头？ 3、 教师尝试让一组幼儿完整示范游戏 师：“我现在邀请一位能干的小朋友当蓝鸟，去邀请他们组的小鸟一起游戏” 遇到问题，教师及时干预，引导幼儿解决 4、 让几名幼儿同时邀请，带领

3、大家游戏23遍 5、 完整表演 教师引导幼儿创设情境，邀请客人老师共同参与游戏 师：蓝鸟生活在美丽的森林里，我们邀请客人老师帮我们搭成窗户、大树，一起来玩这个游戏好吗？ 三、结束部分 搭成一整队，飞到山谷里去看看。 一、说教材。 1、教学内容：我今天的活动是中班音乐游戏蓝鸟 2、教材分析： 蓝鸟的课题来源于中班的五大领域课程。纲要指出，在支鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的仅能和能力。蓝鸟曲子欢快活泼，幼儿在游戏中互相搭肩飞行，体验同伴间合作的乐趣。 3、教学目标： 1、 初步学习随音乐合拍地做出“邀请，搭肩”的动作。 2、 通过教师示范、同伴间观察和交流等方式，初步掌握音乐游戏蓝鸟的玩法。 3、 体验合作游戏的乐趣 4、教学重点、难点：本次活动的难点通过教师语言提示，初步掌握游戏玩法 ，重点是初步学习随音乐合拍地表演蓝鸟飞舞、找朋友、和朋友搭肩膀等情节。在游戏中为了突破此难点，我让幼儿通过观察、交流、模仿、实践、探索，在看看、说说、玩玩、学学中感受音乐游戏带来的乐趣