中班上学期主题三《落叶飘飘》.docx
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1、中班上学期主题三落叶飘飘幼儿“学习与发展”评价与分析参考表 中班上学期主题三落叶飘飘 幼儿姓名: 评价分析者: 评价时间: 评价等级 领域 评价项目 主要表现 健康认知 知道秋天天气转凉,增添衣服能防止受凉,保护身体。知道秋天水果丰富、有营养,喜欢吃水果。 手部小肌肉能较熟练地用捏、剥、团、粘、切的动作做剥开花生、动作协调 手工制作、切开水果等活动,动作自然、协调。 能徒步行走1.2公里,坚持到底。 健康 大动作发展能熟练地掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。 在一定范围内四散跑时动作较协调,能躲闪碰撞,反应与协调 较灵敏。 在集体合作游戏中动作较平稳、协调。 他人对自己讲话时能回应。 倾听与理
2、解 能认真倾听故事,说出故事的主要情节及角色对话。乐意参与散文诗、诗歌、童谣的学习与欣赏活动,能理解作品表达的优美、活泼、幽默等情绪。 阅读 喜欢阅读图书,能较专注地观察画面,有较准确的理解。 语言 能根据画面中事件发生地顺序,用较完整的语言讲述画讲述 面的基本内容。 乐意参与故事、童话的表演活动,能大胆表现某一角色的对话。 表达 乐于尝试用较恰当的语气、声调进行有韵律的童谣、小快板等说唱活动。 分享 在日常活动中愿意与同伴分享自己的食物、玩具及想法。 合作交往 乐于参与同伴集体游戏及合作表演活动,情绪愉快。 社会 在合作游戏中有自己的想法,敢于表达出来。 自信自主 遇到困难时能寻求帮助或尝试
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