走进清明感受传统清明节主题班会.doc
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1、走进清明感受传统清明节主题班会 清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。下面是带来的三篇走进清明感受传统清明节主题班会,希望对大家有所帮助!#走进清明感受传统清明节主题班会1#活动目的:1、通过队会,让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。活动准备:清明节的有关资料活动过程:热爱祖国继承先烈遗志发奋学习,六二中队主题队会活动现在开始!主持人:孟欣 孟创 刘
2、文龙一、引入清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。二、释题主持人:1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月46日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。主持人:2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。主持人:谁知道清明节的*三、清明节的*谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋
3、国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的*。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与
4、清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。主持人:王金诺谁还知道清明节有哪些古老风俗?四、清明节的古老风俗1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。(3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。(4)这是中国古代清明节习俗。
5、秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。主持人:2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你
6、知道多少?(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)主持人:3、提到烈士,说说自己知道的烈士。主持人:4、下周四就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。主持人:下面让我们怀着对先烈们的崇高敬意诗朗诵五、诗朗诵1、清明杜牧2、寒食(唐)清明时节雨纷纷,春城无处不飞花,路上行人欲断魂。寒食东风御柳斜。借问酒家何处有?日暮汉宫传蜡烛,牧童遥
7、指杏花村。轻烟散入五侯家。主持人:六、活动总结我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。希望同学们在这个即将到来的节日里,过得开心,过得有意义!本次班队会到此结束。#走进清明感受传统清明节主题班会2#活动背景:清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,却对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会
8、。活动目的:1、全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。3、继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。 活动准备:1、清明节习俗活动片段、爱国电影淮海战役片段、爱国烈士图片 、哀乐 等2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 3 、每位学生调查自己家的家族史。4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。活动步骤:老师:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不
9、仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了使大家更深入地了解清明节,我们今天开上一节特殊的班会课。(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和文化内涵。1、 学生介绍清明节的由来清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵 老师:清明节的习俗是丰
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