两只老虎(1).docx

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两只老虎 两只老虎(中班艺术教案) 活动目标： 1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。 2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发幼儿的创编兴趣和激情。 3、培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容，丰富幼儿的创作经验。 活动准备 ：课前丰富幼儿的语言和生活经验。歌词四句、幼儿人手一份作画工具. 活动过程： 一、引起兴趣：1、 今天老师带来了一幅很奇怪的画，一起来看看。2、 画上有什么？它们真奇怪，一只没有耳朵，一只没有尾巴。3、 集体演唱歌曲提醒幼儿演唱时可幽默一些。4、 ，这首歌共有几句歌词？分析歌词结构。 二、激发兴趣，创编活动。创编第一句歌词1、除了老虎，还有什么动物是跑的快的？2、我们来把这首歌的第一句改成别的跑的快的动物来唱唱吗？肯定幼儿的创编，鼓励幼儿唱和编。 创编歌词第二句1、 想一想，跑得慢的动物有哪些？2、 请幼儿上来唱给大家听。 创编第三、四句这首歌很有意思，小朋友想想小动物没有眼睛、没有鼻子会是什么样子的？鼓励幼儿把三、四两句歌词该掉唱一唱 进一步深入创编活动1、 老师总结：小朋友象个作词家一样，真能干。在我们的生活中，大自然中许多的东西都可以用来编歌词的。2、下面请小朋友们把自己创编的歌词中的小动物画下来的。三、深入创编，绘画表达幼儿想好歌词，可边画边唱。