不断充电,不断充值,机关悟语.docx

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1、不断充电,不断充值,机关悟语不断充电，不断充值,机关悟语 在机关，大家无不想在领导心目中有地位，在群众中有威信。因此，平时都很注意树立好自己的形象。而形象的树立，是一项经常性、艰巨性、永无止境的工程，如同一座高楼，需要搞好设计，又要精心建设，一层一层地修建。可以说，大家平时都在自觉不自觉地在建设着个人形象工程。在这一工程施建中，以下几个方面不可不用心体味和践行。 一、关于吃苦。机关的吃苦，指的是两个方面，一方面是讲愿意多干活、干累活，能够腿勤多跑，手勤多干。另一方面，是讲思想要刻苦，爱思考、勤于思考，注意钻研。轻车熟路的完成一项工作，正点上班干好工作，往往不能给人留下吃“苦”的形象。吃苦，往往

2、是想方设法地完成任务，加班加点地抢时间、赶进度、超前、超量完成任务。最多的表现就是废寝忘食，挑灯夜战。任何一项工作成绩的取得，无不是“苦”出来的。一个人干一项工作，下没下功夫，吃苦没吃苦，领导凭借多年的经验，往往从一些很小的环节就能察觉到、感受到，更不用说听汇报看结果。领导赏识的是既能身体上吃苦，又能刻苦思考，勤奋钻研的人。因此，机关干部，应当既腿勤，又要脑勤，全面发展。当一个人在工作感到又苦又累，十分吃力的时候，往往是素质能力有大的提高的时候，也是个人形象更加增辉增高的时候。犹如一个人拉板车上坡，越是吃力，越说明坡大，也就预示着快到一个新的高度，一个更高的层次了。正如孟子所言：“天将降大任于

3、斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”如果一味在平坦的大路上轻松悠然行进，没有爬坡攀登的艰苦，何来“会当凌绝顶，一览众山小？”一个人在领导、同事心目中形象高出一般人，脚底踩的不是别的，是辛勤汗水的结晶体。 二、关于吃亏。在机关，大家经常说吃小亏占大便宜，占小便宜吃大亏。这也是一种平衡。总之，上上下下有一个共识，就是什么事都不愿意吃亏，甚至贪占小便宜的人，不能当领导。这种人太计较，太功于算计，把个人利益看的太重，没有大局观念，缺乏牺牲精神。当一个人什么好处都捞着了，什么好事都被给予的时候，往往是领导迁就放纵、放弃培养的时候。而个别人，往

4、往沉迷于其中不能自觉，甚至认为这是由于自己敢争、会争的结果，感到这是自己有本事、有能耐，诚所谓：“聪明反被聪明误”，不知不觉中自己给自己身上胡涂乱画，把自我形象描绘得一塌糊涂。贪占小便宜，就如自己给自己脸擦劣质化妆品，日积月累，这些劣质的东西就会把自己的脸腐蚀得面目全非。更可悲的是，个别人到了这个地步，还看不清自己的面目，还在自我满足。其实，一个人吃一次亏，就如清水洗面一次，使大家感到你的形象更加清新。真正有素质的人，在遇到现实利益时，领导往往会说：“他明白，不用解释。”当领导找你谈，做你的工作，要你正确看待，正确对待时，往往是对你思想觉悟的不放心、认知能力的不认可，知道你往往不能正确对待。实

5、践证明，愿不愿吃亏，能不能吃得起亏，是做人素质的一个重要要求，吃亏的过程，就树立自身形象的过程。 三、关于奖励。看问题准不准，深刻不深刻，是一个机关干部素质的综合反映。可是，个别人往往就在奖励问题上没有“整明白”。机关经常开展一些评先奖优活动，初衷是为了表彰先进，鞭策后进。总体落实上也基本是这样。但有的时候，表彰奖励往往是领导的一种工作方法，会变成领导化解矛盾、调整内部关系的一种措施。领导表扬你，可能是你确实做了该表扬的事，也可能是为了引导你或者大家向这方向努力。当一个人没有多少实际成绩又得到荣誉时，往往是领导无耐的、不得已的办法，是为安慰人、化解矛盾。而什么样的人需要安慰呢？这很值得深思。心

6、胸狭窄、对个人利益看的重的人需要安慰。有时候，荣誉的光环是沉重的，不一定能发出耀眼的光芒，不能为个人形象增辉，反而减色。因此，荣誉面前，要时刻保持一份清醒，放“明白”一些。 四、关于批评。从当小学生时起，大家就被告知：“严是爱、松是害。”可是到了具体事，个别人就忘了这个理。领导批评几句，要么当面表露出不高兴，要么背后嘀咕发牢骚。岂不知，批评不一定就是对你有看法、有成见，表扬不一定就是对你肯定和满意。批评往往是恨铁不成钢，是关心、爱护。如果领导听到群众对你的反映不说，知道你犯了事不批，看到你工作有失误不指正，恐怕不是个好事，说明领导懒得说，懒得管，懒得指教。一个人，不能让领导心目中有“朽木不可雕

7、”的感觉。任何时候，都应当给领导一个“可教”的形象，一个有培养价值的形象。树立这一形象，就要勇于接受批评，主动改正错误。 五、关于个性。成人不自在，自在不成人。做人不能随心所欲，个性太强。遇事要多元化思考，换位思考。不能一言不合，一事不顺，就火冒三丈，雷霆大作。只顾自己把情绪发泄出来，不顾别人的感受，随意伤害他人。这种人，往往借口“我就这脾气”，个别领导也迁就“他就这个性子”。谁没有脾气，谁不想随心所欲地使性子。当你自己发脾气时，是建立在对他人的伤害的基础上，是以别人的痛苦换取了自己的一时情绪宣泄，把自己恶劣的情绪转嫁到他人身上，说到底是一种极其自私的表现。性子是什么？是没有理智的表现。苏格拉

8、底曾说，智慧的对立面不是无知，而是丧失理智。文化大革命，中国人有的是智慧，缺失的是理智。能不能管住性子，是一个人成熟不成熟、大气不大气、胸怀宽广不宽广的明显标志。靠发脾气、靠耍性子待人处事，是不能真正服人的。不怒而威，才是更高层次境界。老子言：“上善若水”。做人处事，应当向水一样，和谐万方，善于在和风细雨中化解矛盾，于无声处处理好问题。机关，个个都是有“两把刷子”或有点小名堂的，形形色色。这就要求自己能够正确处理人际关系，不断加强人品道德修养，能够容得性格各异、阅历各异、背景各异的人，努力接受方方面面的人，从而努力使自己成为方方面面都能接受的人。总之，做人要和谐。 六、关于委屈。所谓委屈，就是

9、被人误解或错误的指责。在机关，大家或多或少都经受一点委屈，有的人可能更冤一些。怎么办？一句话，“君子坦荡荡”，不能“小人常戚戚”。委屈往往是暂时的，一个人如果能够负重不语，顾全大局而委曲求全，等到事实真相大白的时候，往往会得到人们加倍的尊重。相反，如果一个人受点委屈，就四处辩解，多方喊冤，见人就诉说，即使事情真相明白，大家仍然会反感，认为这个人怎么这么受不得一点屈，也太敏感、太过于自我保护了。受不起委屈，除心理承受能力差外，思想觉悟高不高是一个重要原因。思想觉悟高，就会一笑了之，淡然待之，泰然处之。一个人，把荣辱得失看得轻了，自然就受得起委屈，遇事就超然、超脱。对待委屈，就是要以简单对复杂，不

10、要想那么多，不要琢磨那么深。厚德载物，有容乃大。 七、关于素质。长期的机关生活，很容易使少数人产生惰性，满足于照步就班，安于休闲悠然的生活，丧失应有的奋斗拼搏精神。人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。青蛙放在温水而死，放入沸水而逃生。现在，领导水平越来越高，机关人才越来越多，工作节奏越来越快，竞争成长的氛围越来越浓厚。因此，每一个人，都要始终保持一份清醒，要有一种强烈的恐慌感，不断激发自我、警醒自我，做到提高素质积极有为，依靠素质争取地位，展现素质谋求进步。有比较才有鉴别。自己本领有多大，不能关起门来自我评价，而应该以开放的眼光，去和外界比对。纵向的，与上级机关比一比，想一想同样的工作，为

11、什么别人就高一筹；与下级比一比，为什么还比自己水平高？横向的，看一看同样的职务等级，工作经常被领导肯定，大的任务经常被点将，为什么别人成果一个接一个，报纸、刊物上经常有文章，而自己呢？不比不知道，一比吓一跳，一比就看出了自己素质能力上的差距了。差距就是潜伏的危机，有危机就应当有恐慌，不能麻木不仁，不能自甘堕落，而要行动起来，下定决心，奋发图强，力争赶超。 八、关于学习。对学习问题，各级领导强调的真不少，可以说到了苦口婆心的程度。可是一些同志就是听不进，劝不动。究其原因，很重要的就是在学习上缺乏恐慌。不学习的背后，一是认识浅薄，看不到学习的重要性；二是懒惰心理，吃不了苦。纵观事业有成者，特别是我

12、们身边的领导干部，无不重视学习、刻苦学习。不学习就是不思进取的具体表现。在机关，要养成爱学习、刻苦学习的好习惯，每天不读点书，不看篇像样的文章，不获取一点新观点新启迪，就要感到空虚，有种恐慌感。学习，是完善提高自己的基本途径，也是根本途径。学习要老老实实，踏踏实实。毛主席在中国革命战争的战略问题中指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争这是我们主要的学习方法。”这就启我们，一是要明确工作就是学习。二是要明确学习和阅读的关系。阅读是学习的重要方式，学习是阅读的根本目的。真正的学习是阅读并思考着、研究着，做到学以致用。只阅读不思考、不研究，不转化为工作指导，不是学习。要

13、静得下心，坐得住，看得进去大块的、深刻研究的文章。读书，要博览群书，快餐式阅读；更要坚持吃好主食，读原著、读经典。要防止和克服休闲式看书，看的时候热闹，没过多久就忘，没有多少深刻的启示，只能是了解、掌握一些谈资。总之，读有用的书，读书要有用。一是学习哲学，提升思维层次，自觉运用发展、联系、矛盾的观点认识问题、分析问题、解决问题。二是学习政策理论，目的是武装头脑，把握方向，开展工作有根据、有遵循。三是学习工作研究，主要是报刊杂志发表的研究文章，这些研究成果都是他人实践经验的总结，智慧的结晶，要深入研读，认真借鉴，进行自我启迪。一句话，要边读边给自己出题目，使阅读的过程变成思考问题的过程，变成发现

14、自己的不足的过程，变成学习他人之长的过程，也变成自我提高的过程。 九、关于成果。在机关，有的人闲得住，无所事事还感到很自在，结果一年过去了，没有什么成就感。有的人闲不住，总想干点事，出点成果，一年下来，工作出色，成果也一大堆。相比较，前后两者差异就太明显了。真正想有所作为，就应该像后者，在兢兢业业工作中履行好职责，在勤奋钻研中有所成就。作为机关干部，应该有种感觉，就是一段时间，自己没有一份像样的思考与研究成果，就感到愧疚自责，心里发虚，有种成果上的恐慌。这种恐慌就是居安思危，自我加压，强烈的进取精神。因此，平时有工作忙，没有工作也要忙，忙什么呢？忙充电，忙思考，忙着将工作和学习转化为成果。日积月累，猛然回首，就会感到工作是那么的充实，成就是那么的丰厚，生活是那么的有意义。