三年级语文下册第113课读写结合训练点.docx
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1、三年级语文下册第113课读写结合训练点三年级语文下册第1-13课读写结合训练点 一、长城和运河 1、观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。 巨龙 连绵起伏 曲折蜿蜒 2、从古至今,勤劳智慧的中国人民还创造了许多人文奇迹,宏大工程,如:故宫、秦陵兵马俑、苏州园林、三峡大坝、京九铁路等。请仿照诗歌长城和运河的内容格式,任选一处,搜集资料进行描写,尤其第3-6句的描写要符合所描写事物的实际。 二、美丽的南沙群岛 1、在搜集课外资料的基础上,仿照第二段先总后分的写法,介绍南沙的物产,如以“南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物”为总起句写一段话。要求对资料进行整理概括,用自己的语言写,不照抄
2、资料。 2、续写片段:我们班好人好事真多。仅小明一个人 三、庐山的云雾 1、仿照课文第二、三自然段的总分写法,写一处景物,如:傍晚的夕阳、天边的流云、春天的小河、秋天的原野、高唐的南湖及双海湖景区等,尝试用总分手法并抓住景物特点写。 2、庐山是这样的美,我们也来学着作者的方法写一写庐山,你可以继续写云雾的一些姿态、变化,也可以写庐山的其他的景色,如瀑布、高峰、幽谷首先请大家想好,你打算写什么,然后要注意按一定的顺序、抓住典型的景物写,还要展开丰富合理的想象。 四、翻越远方的大山 1、同学们,超越约翰逊是刘翔的梦想,它看似遥不可及,难以实现,但刘翔凭借着自己不畏艰难、顽强拼搏、敢于超越的精神,成
3、功地“翻越这座大山”,文章学到这,你有什么话想对刘翔说?把它写出来。 2、请同学们联想刘翔成功翻越大山的原因,说说你读了这篇课文的感想,然后写下来。 五、雪儿 1、默读第五自然段,联系上下文,展开想象,写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。 2、回忆自己所喜爱的小动物以及自己与小动物之间所发生的事,挑选一两件,学习课文的方法写出来,表达自己的真实情感。 六、花瓣飘香 1、小女孩摘下带露水的花瓣是为了让生病的妈妈高兴,小女孩藏起对爸爸的思念听妈妈的话、细心地照顾妈妈是为了让远方的爸爸放心,小女孩只摘花瓣是为了不影响别人赏花,这一切都说明小女孩是一个懂事的孩子。她就像这花瓣一样散发出淡淡的清香,深
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