三好学生事迹材料.docx

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1、三好学生事迹材料新三好学生事迹材料 .中心校 二一一年十二月新三好学生事迹材料 .同学是我校五年级的学生。在此次评选“新三好学生”的活动中，经班级学生的推选之下脱颖而出。她是一名只有十岁的小女孩，可是无论从哪个角度去评价，她都堪称优秀。她是老师们眼中的好学生，是家长心中的好孩子，是同学们佩服的好班长、好伙伴、好榜样。 她是家中最小的孩子，父母十分疼爱她。可是她穿的衣物都是亲朋好友们给的旧衣物。她也不乱花钱，父母给的零花钱都被她一元一元地攒着。她说：“随便花钱买零食吃，既是一种不良的习惯，也对身体有害。”按理说她是家中的小女儿，应该躺在妈妈的怀里撒娇。可她每天放学回到家里，总是先把作业认认真真地

2、做完，然后帮妈妈扫扫地、擦擦桌子、烧烧火；甚至有的时候，父母生病了，她还会给父母端水拿药，静心伺候。阴天下雪下雨的时候，别的孩子的父母接孩子时，总会受到孩子的埋怨，可她从来不抱怨父母，还会为父母着想。父母外出劳动的时候，她会老老实实地待在家里，为父母看家、做饭。她有一个远大的志向，就是长大了要当一名医生，既可以为别人解除痛苦，也可以照顾父母，以报答父母的养育之恩。邻居们都羡慕地夸奖：*真是个懂事的好孩子。 她在家是个好孩子，在校也规规矩矩地做个好学生。她每天按时到校，组织学生们上好自习，领着同学们进行晨读，维持息的纪律。她虽然是班级中的班长，但是从来不以班长的身份来自居，始终和同学们保持融洽的

3、关系。班级中曾有几个顽皮的男生，一到下课的时候，就会不顾一切地玩耍，严重影响了班级的纪律，前几任班长都拿他们。自从她当了班长以后，这几句同学都发生彻底的改变，他们都佩服她的品行、学习态度，是他们学习的好榜样。很多老师都反映说，学生们越到高年级，越不愿意主动 回答老师的提问。而她呢，上课前会准备好相关的用品，做好预习工作，上课的时候，积极配合教师的教学，总是率先举手来回答老师们的提问。每当有疑问的时候，她就会围着老师问长问短，直到把问题闹清楚，无论教师留多少作业，她都会工工整整地写完，从来没有发生过不完成作业的事件。课余时间，其他学生都想着多玩一会儿，她却安安静静地坐在教室里，简单地复习一下所学

4、的知识。她说自己有一个远大的理想，长大了要当一名好医生，所以一定要有一个良好的学习习惯。别的同级学生都喜欢看童话故事，她却喜欢读科普读物，喜欢探索自然界的奥秘。由于她是一名走读生，每天都要乘坐校车上下学。为了照顾他们，老师让她们在值日的时候，可以不用拖地，由别组人员负责拖地，而她总是会在每天早上擦班级的窗台、讲台，她说这是弥补自己缺失的劳动。每天中午，她带领同学们到食堂就餐，认真遵守食堂的制度，努力地约束自己和同学们的不良行为。中午，她会一边维持好班级的纪律，一边为学习有困难的学生讲习题。班级的于海峰同学在数学学习方面有困难，王*就主动请缨为他补习，给了他很大的帮助，学习成绩也有了进步。在学习

5、上，她成了老师们的助手，成了同学们要好的朋友。她除了在学习帮助别人外，还懂得做一个拾金不昧的好人。记得那是开学初的日子里，一天早上，她气喘吁吁地跑到我的面前，手里捏着几张百元的钞票，向我深沉地行了一个队礼后，着急地说：“老师，我在校门口捡到了三百元钱，我怕失主着急，就把钱赶紧交上来，麻烦您帮我找到失主。”我接过她手里钱，心里想：这是一个多么有爱心的孩子呀。很多大人都会把捡到的钱财昧下归自己所有，而她竟然会把这么多钱上交，还会为失主担心。她的行为的确令人称赞。过了一会儿，我就找到了失主，一名低年级的小学生正在为丢失了伙食费而伤心大哭呢。当他得知自己的钱失而复得时，竟高兴地笑了，激动地说：我也要向

6、王*学习，做一个拾金不昧的好孩子。这只是她闪光的一点，在班级的”好人好事簿“上记录了关于她的点点滴滴的好事。榜样的力量是伟大的，在她的影响下，同学们都把自己捡到的钱物主动上交，并且积极寻找失主，没有发生一起和藏拾到钱物有事情。每天放学回家乘车的时候，她都会把小同学们排好队，领着上车，自己总是最后上车，她说要照顾同村的弟弟妹妹们。 一个孩子有了良好的品德之后 ，她就会懂得孝敬父母；有了端正的学习态度之后，她应付成为好学生，懂得尊敬师长；有了感恩的情结后，她就会做一个好公民，懂得回报社会对她的培养。 我想，这样的好孩子，王*算一个。 *同学今年十一岁，是我校六年级学生，少先队员，是班级的学习委员，

7、他品学兼优、乐于助人、热爱集体。他具有良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，态度端正，不甘落后。从一年级到现在各科成绩在班里一直名列前茅，每学期都获得“三好学生”的荣誉称号，作为班里的干部，他不仅是老师的得力助手，而且是同学们的小当家。她工作积极，态度认真，对老师分配的每一项任务都能圆满完成，每期的黑板报上都留有他工整的字体和美丽的图画。每一次劳动都能看见他满头大汗，辛勤劳动的身影。在学习上他还是同学的小教师，有的同学的题不会做了，他会耐心讲解；有的同学文具没带，他会毫不犹豫地拿出自己的文具借给同学，总之，无论谁有了困难找他，都能得到有助，他以一颗

8、真诚的赤子之心，换来同学们的信任和支持，每一学年都被同学们推选为班级中队长。在为灾区捐款时，他不仅关心着受难的人们，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。 *同学无论在校在家，都受到正确思想的教育和熏陶。因此他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是他一点也不娇气，为了锻炼自己的能力，减轻父母的负担，他常常主动帮助父母整理家务、打扫卫生，表达对父母的一份孝心。 *同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名优秀的好少年！ 我今年11岁，是富强中心小学四年级的一名学生，是班里的副

9、班长、中队长、小组组长。 我是一史地品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，而且热心班级管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。 我学习优秀，多才多艺，自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一任务是学习，但我从不把学习当作一种系风捕影，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种玩，一种更有意义的“玩”，我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍，日

10、积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强，这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛，琴棋书画，无所不好，受到师生的喜爱，绘画多次在学校获奖。 我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺奶奶、爷爷和父母。勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位后勤教师，每天要在学校值班，工作也很累，我深知爸爸的辛苦，奶奶患有严重类风湿，洗衣做饭都成问题，于是，我从小就学着做家务活，洗衣、洗菜。还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己，我在家里的座佑铭是：自己的事情自己干。 我在社会能够做到热爱祖国，文明守法。记得四川汶川地震，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了受灾儿童，尽我的微薄之力，让受灾的儿童重返校园，在绥滨的大街上，经常能看见乞讨的人，我也经常捐给他们一元、两元。虽不多，但是是我的心意。再或是看见地上有垃圾袋，我总是能弯下身随时把它捡起来，扔到垃圾桶里 由于自己的突出表现，我多次被学校评为三好学生、学习标兵、阅读之星、自强自立星。面对优异的成绩和众多的荣誉，我从不骄傲，我一定会像一只展翅的雏鹰，向着美好的明天飞翔。 在今后的学习生活中，我一定会有一个良好的心态，鼓起勇气面对一切，无论是悲伤还是困难，我认为有志者，事竟成。我一定会在前进的道路上永不退缩。