三个离不开主题班会教育总结.docx
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1、三个离不开主题班会教育总结 “三个离不开”思想教育活动方案总结 五一班 马英萍 本周在学校广泛开展了“三个离不开”教育活动,学校对全校各族师生进行“三个离不开”教育,大力宣传“三个离不开”的精神,开展了民汉师生“手拉手”等活动。同时为了进一步培养孩子自觉维护民族团结的意识,了解 “三个离不开”内容,我在班里举办了以“三个离不开”为主题的思想教育班会活动。现将活动总结如下: 我利用班会课开展了丰富多彩的 “三个离不开”教育活动,使 “三个离不开”教育进学校、进课堂、进教材,使学生树立正确的民族观,使民族大团结的优良传统代代相传: 1、利用班会内容学习,组织孩子认真学习 “三个离不开”教育,要求孩
2、子识记三个离不开内容,使学生们深刻体会到团结进步发展的重大现实意义。 2、利用多媒体电子设备资源,让孩子们了解民族团结英雄楷模,增强学生的使命感,自觉维护民族团结,反对民族分裂,筑牢反分裂的铜墙铁壁。 3、组织板报成员小组出黑板报,大力宣传“三个离不开”的精神,使学生深刻领会“三个离不开”的精神的内容。 4、班会课上举办了“三个离不开”教育知识竞赛,通过此项活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。 今后,我会将 “三个离不开”教育工作和学校开展的“创先争优”活动和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动相结合,进一步发挥”五观”,“四个认同”,“三个离不开”教育的辐射和推动作用。
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