七年级音乐 唱歌《德涅泊尔》教案.docx
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1、七年级音乐 唱歌德涅泊尔教案 中 学 教 案 NO: 5 课题 唱歌德涅泊尔 时 间 3.25 教 1.了解并掌握音阶、大小调式; 学 。 目 2.能独立演唱歌曲德涅泊尔标 教学能够准确理解音阶及大小调式的概念。 重点 教学在演唱德涅泊尔时,掌握歌曲的音准、节奏。 难点 教学讲授法、示范法、练习法。 方法 C大调音阶: 板 书 设 计 教 具 投影仪、钢琴。 音名:C D E F G A B C 唱名:do re mi fa sol la si do 简谱:1 2 3 4 5 6 7 1 a小调音阶: 音名:a b c d e f g a 唱名:la si do re mi fa sol la
2、 简谱:6 7 1 2 3 4 5 6 教学过程: 一、组织教学: 师生问好! 二、导入: 幻灯片上出示五线谱C调音阶,请学生举手回答各个音对照的唱名。 三、出示目标 四、新课教学: 音乐知识: 1.音阶:从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫音阶。 调式:按照一定关系组合在一起的若干音,并以一个音为中心组成的音阶体系。 调式的种类:大、小调式、五声调式等。 2.学习C大调、a小调音阶: C大调音阶: 音名:C D E F G A B C 唱名:do re mi fa sol la si do 简谱:1 2 3 4 5 6 7 1 a小调音阶: 音名:a b c d e f g a 唱名:la si do re mi fa sol la 简谱:6 7 1 2 3 4 5 6 3.节奏训练: 3/4 | | | | | 4.学习三拍子指挥图式: 三拍子:每小节有三个单位拍,第一拍强,第二拍弱,第三拍弱。 3/4 | | | 强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱 (二) 教唱歌曲德涅泊尔: 1.教师教唱简谱; 2.教师弹琴,学生跟琴模唱简谱; 3.通过几遍模唱简谱,试着加歌词演唱; 4.教师伴奏,学生齐唱德涅泊尔。 五、课堂小结: 本节课学习了音阶及调式,三拍子指挥图式,望每一位同学都能做到边挥拍边演唱。 六、布置作业:完成课后活动与练习:1、2题。 课 后 记
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