七年级下学期家长会班主任发言稿(4).docx

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1、七年级下学期家长会班主任发言稿七年级下学期家长会班主任发言稿 梅龙中学 周美翀 尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注学生的发展。你们的到来，是学生和老师最大的高兴。 一、 现状介绍 首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。 自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，

2、让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。 二、共同关注的几个问题： 1、青春期的问题： “有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“青春期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的束缚，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉

3、没有朋友没有人可以理解他们。特别是处于青春期的学生，他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。 2、安全问题： 首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。 其次：是饮食安全。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，这是小学养成的坏习惯，所以强调，为了您孩子的

4、身体健康，请让孩子不吃零食。 再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来学习的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。 三、学生的家庭教育。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃

5、喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，是教育知识空白的家长。 让孩子明确学习是一种责任 从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的

6、责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你和你的家人，甚至你的后代，甚至国家担当这种责任。 为了无近忧，请您多远虑。 家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到成绩不可收拾了再跑到学校找老师。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对

7、他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这样的孩子，到了初三，就成了老师和家长感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要有远虑。 分数上，多关心，小细节，多留心。 多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一起想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无

8、事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有个别家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重视，分数多少无所谓，这样下去，不仅是孩子的成绩，就连做人都成问题，所以我们重视对孩子的管理方法。 我们都知道，现在考高中比考大学难。家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗？明天能承担起肩膀上的责任吗？辛苦这几年，幸福几十年。我认为学校、家庭、学生三者的合力才能让您的孩子飞的更远，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你

9、孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。也可使老师更了解你的孩子；使任课教师的管理更有力。 四、十条建议： 建议家长建立平等的和谐的民主家庭，希望通过今天家长会，您能够明白家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。 1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 2、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子热爱学习。 3、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。 4、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 5、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 6、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 7、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 8、注意孩子打扮和交往的朋友。把隐患埋在萌芽中。 9、 引导孩子提出问题，要培养孩子多问老师和同学。 10、 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。