一年级读书社团活动展示方案.docx
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1、一年级读书社团活动展示方案一年级读书社团活动展示方案 一、指导思想: “让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是一班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸! 二、活动目的: 1、通过活动,建立起以小组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。 3通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。 4积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。 三、活动对象:全
2、班学生 四、活动口号:快乐读书,幸福生活 五、活动方法要求: 一、积极寻找书源,让学生有书可读 1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。 2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。 3、图书角定时向学生出借图书。 4、班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 二、建立读书活动管理小组 组长:袁悦欣 副组长:各小组长 三、积极组织读书活动,检查读书效果。 1、做好读书登记簿 每个学生
3、结合个人实际,准备一本读书登记簿。 每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。 班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 3、建立班级图书角和个人小书库 读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。 在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库 。 4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 四 、作品交流展示,享受成功喜悦 1、建立读书成长册: (1 ) 每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。 班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。 2、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比 每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教导处评为“读书小硕士”。 3、颁发奖品。
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