一年级家校合作小故事.docx

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一年级家校合作小故事家校合作小故事 家庭和学校是孩子成长的两个最重要的场所，因此加强二者之间的联系与沟通，能够为孩子的健康成长营造一个良好的环境。开学初，我便在班上召开了家长会，并成立了家长委员会，希望能够借助家长的力量给班级管理添加正能量。 家长们的热心与能力很快在班级工作中得到显现。九月中旬，学校安排我参加为期一周的“语文主题学习实验培训”，这让我即期待又不安。当家长们知道了我的困扰之后，纷纷为我出谋划策，并让我安心出去学习。在这一周的时间内，所有家长在家长委员会的带领下，全方位参与到班级工作中：教室布置有家长的慧心巧手，卫生值日有家长的协助，课间操有家长的监督，排路队有家长的组织，连语文课堂上也有了家长的身影。班级工作在所有家长的帮助下井井有条，孩子们也有了不小的进步，这一切是多么地令人欣喜啊！ 我想，正是“家校合作”理念成就了这一局面，班主任、家长、孩子在一次又一次的心灵碰撞中携手成长。家校共同撑起一片蓝天，便有了孩子美好的明天。