一年级上学期期中考试家长会发言稿.docx

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1、一年级上学期期中考试家长会发言稿一年级上学期期中考试家长会发言稿 各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次 家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育 管理中来。 下面，作为本班的班主任，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 一、介绍开学半学期以来的学生基本情况： 我们学校对我们这届一年级非常重视，为我们配备了良好的师资力量，领导也经常来督 导工作，为孩子们提供了良好的学习环境。我根据孩子的年龄特点，在班级设置了评比

2、栏，上课听讲认真、回答问题积极贴一个笑脸或红花；测验一百贴一个红花；做操认真贴一个红 花；作业本上的 10 个小花换一个红花等等，极大地调动了孩子的积极性。家长们会后可以 看看自己孩子在校的表现。经过半学期的努力，学生们已经从刚入学的时候听课注意力不集中，不知道上课，课上随便说话、下位到现在基本能遵守纪律，跟上老师的思路或者说能积 极动脑，知道学习，集体荣誉感增强。大部分学生也已经知道上课是什么，应该怎么做。这首先得益于家长的支持。开学以来，我们同学中有一些孩子表现比较出色，从我们的评比栏 中也能看得出，当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不 注意听讲，自

3、己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，还 望家长配合我们的工作，对孩子多教育，千万不要护短和溺爱，这样对孩子百害而无一利。 二、期中考试情况介绍： 本班共有43 人。语文成绩达到优秀的有 32 人，语文试卷比较侧重拼音的考察， 虽然语文平均分达到了87 分。 但是我们的拼音还是不 容乐观，特别是一部分孩子没有拼音基础，声母、韵母和整体认读音节还没有分清，更别提 标调和造句了。我们的拼音课程进行的比较快，在十月一之前已经全部完成，如果学前班没 有基础那孩子就很难跟上。现在我们已经进入汉字和课文的学习。如果孩子的拼音不行请家 长赶快为孩子想办法。我们这张试卷错的最多的就

4、是最后一题用所给拼音看图连成一句完整 的话。大部分孩子错在不用人家给的拼音，自己看图写话。不符合题意就一分没有。由于我 们一年级是听老师读题，所以这就反映出我们孩子不会倾听，自己慌忙做题，又不懂题意， 所以失分。 每个人的学习能力不同，我们家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的分数不代表 一切，现在孩子才刚刚开始，这一次考试说明不了什么。我们重在发现孩子暴露的问题。问 题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，查漏补缺，成绩自然就上去了。但对于那些所谓 马虎造成的错误我们反而要严厉的批评，不会的可以努力学会，但如果养成马虎的坏习惯， 孩子的成绩永远不可能太高。 三、谈谈对家长的建议： 1、关于家

5、庭作业：每天家长都要检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无 改正，并签名。读和背的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。这里咱们 班有一些家长做的就很好，比如赵思彤的家长、王昱松的家长等。但也有一些学生家庭作业 出错率较高，书写潦草，家长也签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。由 于班里学生人数较多，课堂时间有限，我又进行语数双科的教学，不能一直等某一个孩子。 加上有些家长的懈怠，造成一些孩子越拉越远。所以，家长要尽可能的仔细检查孩子的作业， 只有作业认真，才能养成孩子良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出 3-5 倍的时 间来订正，得不偿失。 2、关于

6、辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习 效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一、二年级的 孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。 家长辅导，语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌音，书中出现的词 语要认识，可以打乱顺序认；书后的生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩 固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。生字表二生字要求会写，笔顺正 确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在 2-3 个左右。并且经常 及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没

7、有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以 适当的做一些练习题。如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的 培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又出错，堆 积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。 数学方面：每天坚持练习口算 20 题，并且记时，1 分半完成算过关，60 秒之内完成算优 秀。出题时注意：专项练习 10 以内的口算，不要给孩子拔高，目的是让学生对 10 以内的口 算能做到滚瓜烂熟，达到脱口而出、对答如流。另外，每天都要督促孩子看书上的例题，特 别是看图列式题，为以后学习应用题打好基础。 四、谈谈其他方面 1、班上的

8、孩子调皮的较多，还望家长能拿出一些手段来约束孩子。 毕竟孩子在校是保证安全第一， 。 我不希望任何一个孩子因淘气而受伤或 是让别人受伤。 2、 增加阅读量，给每位孩子准备一些带拼音的课外书籍，让孩子每天坚持读课外书，书包 里也每天放一本课外书，让孩子在学校也能读一读课外书。 3、每个星期天给孩子剪指甲，洗澡换衣服，让孩子养成讲卫生的好习惯。 4、不迟到、不早退，有事一定打电话请假，尽量不耽误语文、数学课。 5、天气渐渐转凉，班上生病的孩子较多，家长还要多关注孩子的身体，及时增减衣服，保重 身体。 尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后， 请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们 以此和各位家长共勉。谢谢大家！