一二单元课内阅读题.docx

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1、一二单元课内阅读题兴泰实验学校校本教研资料 请妥善保管，以备复习使用 兴泰实验学校校本教研资料 请妥善保管，以备复习使用 一二单元课内阅读题 一、阅读下面的段落，完成后面的练习。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些， 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、文中与“好像”意思相近的词语有： 2、文中画“ ”的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。 A、拟人 B、排比 C、比喻 D、夸张 3、语段中把浪潮比作 、 和 ，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟

2、、壮观的景象。 4、下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮，请选一选。 A、写声音 B、写形状 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 5、作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“向我们移来”“ ”“ ”这几个词组可以看出来。 二、阅读语段，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 1、潮来了的时间是： 2、把描写钱塘江大潮声音变化的句子画上“ ”，把描写江面

3、景象变做错的题目要记得订正，提高学习效率！ 化的句子画上“ ”。 3、“踮着脚”说明观潮的人多，心情 ，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到 ，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 三、阅读下面的文段，做练习。 我注意地看着，眼睛应(yng yng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着，那歌声真好听。 1、 用“”给加点字选择正确的读音。 2、 把文中体现“我”“应接不暇”的句子画上“ ”。 3、 从“应接不暇”这个词可以体会到 A、鸟儿的叫声动听。 B、

4、鸟儿很多很多。 4、 找出文中的拟人句，画上“ ”。 5、 作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，第句话重点写了一只 ，从文中可以看出作者对鸟儿的 之情。 四、阅读下面的语段，完成练习。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1、在文中画线的句子中，用 比喻每根细丝的形状，还可以用 来比喻。 2、我会用文中的词语或句子来回答： 做错的题目要记得订正，提高学习效率！ 兴泰实验学校校本教研资料 请妥善保管，以备复习使用 兴泰

5、实验学校校本教研资料 请妥善保管，以备复习使用 爬山虎脚的位置： 爬山虎脚的样子： 爬山虎脚的颜色： 3、这段话主要写了： A、爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。 B、爬山虎脚的位置、形状和颜色。 C、爬山虎生长的地方及叶子。 4、判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。 A、细心观察 B、连续观察 爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹都没有了。 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 五、读句子，选择正确的答案。 1、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”对这句话理解正确的是： A、“它们”在文中指蟋蟀之外别的昆虫。“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞

6、穴不挑剔，遇到什么样的洞穴都可以。 B、“随遇而安”本意指无论遇到什么环境都很满足。作者用拟人的手法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。 2、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是： A、蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 做错的题目要记得订正，提高学习效率！ B、蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。 六、阅读下面文段，完成练习。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃之毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水，并且有的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 1、用“”选择括号里用得恰当的词语。 2、在文中画横线的句子运用的写法是： A、举例子 B、作比较 3、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”在文段中的作用是： ； 下文蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在 、 、 。 4、“慎重”的近义词是 。蟋蟀选择住址的条件是 和 。 5、这段话主要写了： A、别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。 B、蟋蟀住宅的特点。 C、蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。 做错的题目要记得订正，提高学习效率！