《飞向蓝天的恐龙》教学设计.docx

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飞向蓝天的恐龙教学设计 湖北省潜江市后湖小学 李声智 人教版四年级上册第八组32课。 1正确听写形态各异、身体轻盈、行动敏捷、凶猛异常、跳跃、滑翔等生词。 2通过朗读、批注、揣摩、领会课文语言的准确与生动。 3感受文本叙述的条理性与准确性，通过有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。 抓住关键词有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程。 一、听写关键词语，感知词意形象 1听写生词：形态各异、身体轻盈、行动敏捷、凶猛异常、跳跃、滑翔。 2相互批阅，看谁写得既正确又美观。教师随机指导捷、盈两字的书写。 3当你再次读到这些词语时，你想到了什么？ 设计意图：听写这些词语既是检测学生对字词掌握的情况，又让学生感知这些词语的形象，为后面复述课文打 湖北省潜江市后湖小学 李声智 人教版四年级上册第八组32课。 1正确听写形态各异、身体轻盈、行动敏捷、凶猛异常、跳跃、滑翔等生词。