主题班会迎中秋庆国庆.doc

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1、主题班会迎中秋庆国庆 营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。下面是带来的三篇主题班会迎中秋庆国庆,希望对大家有所帮助!#主题班会迎中秋庆国庆1#一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“_之声-迎国庆”文艺

2、汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国四、活动类容与安排1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准 1、每节目按照100分制来评比3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)5

3、、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)策划：_主持：学生甲 学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：1.校长献词 2.节目表演 3.校长总结 4.颁奖仪式5.活动结束七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人 安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：_统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。#

4、主题班会迎中秋庆国庆2#教学要求:1.了解中秋节的有关知识.2.介绍有关中秋节的传奇故事.3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?学优网/(春节、端午节、中秋节)2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知#from*来自end#道些什么习俗都

5、可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)三、故事引趣:师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事嫦娥奔月.四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意.老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!#主题班会迎中秋庆国庆3#

6、一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及中长期教育发展纲要精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。二、组织领导为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。活动指导：组织实施：成员：级部主任、班主任三、时间安排20_年9月29日-10月12日四、活动内容1、一至五年级召开

7、“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动(1)征文主题：(自选一)祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。6、二至五年级摘抄描写“中秋月

8、亮”的诗句。五、活动安排1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： 主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 *：是手抄报的主要部分 标题：是指每篇*的题目 尾花(或插花)，一般用*的结尾处或中间。 花边装饰：用在*与*之间的分割空白处。 底纹装饰：给*或题目进行底纹装饰。3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”

9、活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动1)征文主题：祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文

10、化等各方面的发展。2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。3)征文方式：五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋月亮”的诗句。五、活动要求：1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。2、上交材料：一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。二至四年级“金秋颂”画展作品 10月10日 交级部和学校。二至四年级摘抄“中秋月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。主题班会迎中秋庆国庆（文库搜索） 2020迎中秋庆国庆主题班会教案范文5篇 2020庆国庆迎中秋主题班会教案优秀范文4篇 2020迎中秋庆国庆活动方案精选5篇 2020迎中秋庆国庆活动方案策划书五篇 迎国庆中秋主题班会教案内容 最新庆祝国庆节主题班会心得体会总结 2020庆国庆主题班会教案优秀范文 高中生庆国庆主题班会教案内容 2020庆国庆主题班会总结范文 2020年幼儿园庆国庆主题班会教案内容