《谈 勤 奋 学 习》主题班会活动设计.docx
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1、谈 勤 奋 学 习主题班会活动设计谈 勤 奋 学 习主题班会设计方案 一、活动目的: 现在的小学生由于大部分是独生子女,因受家庭和社会的影响,学习目的还不明确,不知道珍惜时光,学习缺乏主动和勤奋精神,通过本次主题班会,引导学生树立正确的学习态度,激励学生的学习积极性,使学生理解“勤奋”在个人学习中所起的重要作用。 二、活动地点和主持人: 地 点:六班教室 主持人:甲:孙 鑫 乙:任冰洁 三、活动过程: 主持人导入: 甲:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。 乙:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,
2、无一不是付出了无数心血和汗水。 合:六班主题班会谈勤奋学习现在开始! 介绍古人勤奋读书故事: 甲:下面让我先给大家讲一个古人“凿壁偷光”的故事吧! 西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱点灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中,千方百计克服困难,创造条件,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。这就是成语“凿壁偷光”的出处。 乙:同学们,匡衡不畏困难,创造条件,勤奋学习的精神为我们树立了典
3、范。下面我也给大家讲一个古人“孙敬悬梁”勤奋读书的故事。 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。 学生就故事谈感想: 甲:同学们,当你认真听完匡衡、孙敬惜时如金,勤奋学习的故事后,你有什么感想呢? 学生相互交流自己感想,然后请
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