《蝙蝠与雷达》同步练习.docx

《《蝙蝠与雷达》同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《蝙蝠与雷达》同步练习.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、蝙蝠与雷达同步练习11 蝙蝠和雷达 1根据括号里的拼音在横线上填上恰当的词语。 (1)蝙蝠是在夜里飞行的，还能(bzhu)_飞()_和蚊子。 (2)蝙蝠就像没头(cn yin)_似的到处乱撞，挂在绳子上的(ln dang)_响个不停。 (3)难道它的眼睛特别(mn ru)_，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 2我能将本课的生字按要求归类。 (1) _ (2) _ 3能给下边的字换一个偏旁变新字，再组词。 4我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 避开 灵巧地 研究 反复地 眼睛 捕捉 启示 改变 猎物 得到 方向 1联系上下文，说说为什么“蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子

2、，它一根也没碰着”。 _ _ _ 2细读课文，我知道科学家为了弄清楚蝙蝠在夜间安全飞行的秘密，做了三次实验。第 一次_，结果_；第二次_，结果_；第三次_，结果_。这 三次实验说明了：_。 3蝙蝠与雷达之间有着奇妙的联系。试举例说明人类的许多发明是受自然界现象启发的。 _ 参考答案 轻松起步 答案：1(1)捕捉 蛾 (2)苍蝇 铃铛 (3)敏锐 答案：2(1)蝙 蝠 蛾 蚊 蝇 (2)锐 铛 铃 答案：3锐 锐利 揭 揭开 捕 捕捉 碍 障碍 答案：4. 快乐提升 答案：1.略 答案：2蒙住蝙蝠眼睛 蝙蝠没碰到绳子 把蝙蝠耳朵塞上 碰到绳子 把蝙蝠嘴封住 碰到绳子 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合来探路的 答案：3.略