《荷塘月色》课堂练习题及答案.docx
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1、荷塘月色课堂练习题及答案1.释义: 幽僻: 蓊蓊郁郁: 踱: 弥望: 袅娜: 脉脉: 风致: 斑驳: 梵婀玲: 一例: 丰姿: 凝碧: 大意: 2在下列词语的括号内注音 A.参差 差别 参见 差劲 人参 差遣 B.脉脉的流水 山脉 脉搏 3.给下列句子中加点的字选择正确的读音 A.有袅娜地开着的 N NU B.这时候叶子与花也有一丝的颤动 ZHN CHN C.这是独处的妙处 CH CH D.叶子底下是脉脉的流水 M MI 4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物,月色又是荷塘里的月色。写荷塘,主要抓住荷叶和荷花的形:_,色:_,香:_写月色,主要抓住光
2、:_,影:_。 5.找出本文描写作者心情的语句,理出作者的行踪,说说贯穿全文的感情线索是什么,本文的行文顺序又是什么。 6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较,说明它们不同的表达效果: A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 B.薄薄的青雾浮起在荷塘里。 C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 D.这令我到底惦着江南了。 7.在下列一段文句中的空白处,用荷塘月色一文中的双音词填充: 在的月色下,我独自站在一条的街道上。这里没有的垂柳,只有疏密不一的梧桐投下一排排的黑影。近处人行道上的路灯在不齐的楼房旁侧,散发着青白的光,至于那些在远处的,则显
3、得很,仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的街道,现在已是静的,一点也没有。在这里徘徊了一会儿,我的本来有些烦燥的心情也随着了下来。 8.阅读下面一段文字,再回答1.2.3.题。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却
4、更见风致了。 甲.划分层次正确的一项是 A. B. C. D. 乙.试用简洁的语言来概括层意: 答:_ 丙:对这段话的其他安排顺序,概括得正确的一项是 A.由静态写到动态,由近写到远 B.由动态写到静态,由远写到近 C.由动态写到静态,由近写到远 D.由静态写到动态,由远写到近 9.给下列的多重复句划分层次,并注明句与句之间的关系。 虽然是满月,天上却是一层淡淡的云,所以不能朗照;但我认为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 答: 10.贯串荷塘月色的线索是什么? A.以作者的游踪为线索 B.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索 C.以时间的顺序、空间的变换作为线索 D.以文章的标题作为
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