《自己的花是让别人看的》说课稿 完整.docx
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1、自己的花是让别人看的说课稿 完整自己的花是让别人看的说课稿 一、教材分析 本文是人教版五年级下册第八组中的第一篇课文,这组课文以“异国风情”为专题,目的是让学生从全人类的优秀文化中汲取营养,并受到审美情趣的陶冶。本文作者是国学大师季羡林先生,选编本文的意图有三:一是让学生了解德国的民族风情特点,二是积累优美语言,三是使学生潜移默化地受到“人人为我,我为人人”的教育。为解决教学中的重难点问题,下面我从教学目标、学情分析、教法与学法、教学过程、作业设计、以及板书设计这几个方面进行说课。 二、教材目标 1.理解景色的奇丽和民族的奇特的句子。 2理解“人人为我,我为人人”的精神。 教学重点:理解“人人
2、为我,我为人人”的精神。 三、学情分析 学生学习本文时,即将结束小学五年级的学习,在本学期所注重培养的阅读能力方面,已经初步学会了联系上下文和自己理解词句的能力,能够在阅读中抓住主要内容、揣摩文章的表达意图。但是仍需要教师引导学生思考、帮助学生理解课文、培养阅读情感、明白做人的道理。 四、教法和学法: 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲授法,点拨法来突破本文的教学重点。讲授法教师可以系统的传授知识,充分发挥教师的主导作用。 学法上,我贯彻的指导思想是把学习的主动权还给学生,倡导自主、合作、探究的学习方式,具体的学法是讨论法、朗读法和勾
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