《自制小相框》教学设计张倩.docx
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1、自制小相框教学设计张倩临 渭 区 西 张 小 学 linweiquxizhangxiaoxue 自制小相框教学设计 教学内容 了解设计制作相框的相关知识,利用身边的材料设计制作一个美观、实用的小相框。 通过以前学习和手工课的学习,学生已经积累了一些利用废旧材料设计学情分析 制作生活用品的经验和基本技巧。相框对于孩子也不陌生,这节课主要是让学生多欣赏一些形式多样的相框,开拓眼界,从而更好的设计出作品。 1.了解相框制作的相关知识,设计制作一个美观、实用的小相框。 教学目标 2.引导学生探究设计方法,用容易找到的材料制作小相框,装点自己的生活。 3.通过对小相框的设计制作,体验变废为宝、化腐朽为神
2、奇的创作乐趣。 重 点: 学习相框的设计方法。 难 点: 相框的选材与支撑。 教学准备 师:纸板、折纸、双面胶、小装饰,生 :纸板、折纸、双面胶、小装饰 课 时 两课时 教学环节 检查学具 检查学具准备情况 1.欣赏、回答问题。 学生儿时的照片集 导入新课 如果你想用这些照片装点你的生活,可以怎么做? 学生回答 2.出示课题,板书课题 1.请学生欣赏教师和同学们带来的造型、材质各异的相框。 2.展示图片,观察分析 你能发现这些小相框有什么不同吗? 探究新知 材料、造型、装饰、色彩、支架等方面不同。 3.小组研究: 分四组讨论研究相框相关设计情况。 A.材料 B.造型与色彩 C.装饰 1 预设教
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