《老黑奴》教案.docx

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老黑奴教案老黑奴 教学内容： 能富有感情地独立演唱老黑奴这首歌曲，并能正确听辨出歌曲的乐句结构。认识作者福斯特。 教学目标： 能富有感情地独立演唱老黑奴这首歌曲，并能正确听辨出歌曲的乐句结构。 教学重点： 辨出歌曲的乐句结构。 教学过程： 1、聆听范唱，提问学生这首歌曲要用什么样的感情去演唱？ 2、聆听第二遍前，提问你这首歌曲最想知道什么？ 3、介绍作者福斯特，介绍老黑奴。 4、聆听老师钢琴弹奏曲，找出曲调中相同，相似和不同的乐句，从乐句的对比学习中，进一步熟悉歌曲的旋律。 5、设问：你觉得哪一个乐句最难，为什么？4、5、6句的弱起小节，以及第5句的休止符要准备唱准确。 6、 教师用钢琴弹奏曲调，学生尝试歌词演唱全曲。 7、变化演唱的方式，调动演唱情绪。 8、分组演唱，歌曲接龙游戏，请个别学生上台表演。 课后小结： 学生说这首歌曲唱起来感觉心情很沉重。 1