《用列举法求概率》教学设计.docx
《《用列举法求概率》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《用列举法求概率》教学设计.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、用列举法求概率教学设计25.2 用列举法求概率 第 一 课 时 教学目标 用列举法求事件的概率 试验结果数比较少,把所有可能的结果全部列举出来,在用等可能事件求概率。 通过探究随机事件发生的概率,体会数学的应用价值,激发学习兴趣。 教学重点:用列举法求事件的概率。 教学难点:列举全部的结果。 教学过程设计 一、创设情境,导入新课 活动 1、口袋中有2个白球,3个黑球,从中任取一个球,摸到白球的概率为_,摸到黑球的概率为_。 小结:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性相等,件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为P(A)=_,_ P(A ) _。 2、一个袋子中
2、装有一个黄球和一个红球,任意摸出一球后放回,再任意摸出一球,两次都摸到红球的概率是多少?你用的是什么方法? (导语:在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,我们可以通过列举试验结果的方法,分析出随机事件发生的概率,这一节课我们一起学习“用列举法求概率”。) 二、合作交流,试验探究 活动 教材第133页例1 分析:游戏开始时,随机地踩中一个小方格,如果这个方格下有地雷,地雷就会爆炸;如果没有地雷,方格上就会出现一个标号,该标号表示与这个方格相邻的方格 内有与标号相同个数的地雷。 第二步应该怎样走取决于踩在那部分遇到地雷的概率小,只要分别计算在两区域的任一方格内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 用列举法求概率 列举 概率 教学 设计
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3183957.html