《生命之源水》教案.docx
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1、生命之源水教案第四章 生命之源水 本章内容涉及的主题: 身边的化学物质:水的组成;水的物理性质;硬水、软水;水的净化 物质构成的奥秘:表示物质组成的化学式;元素的化合价;根据化学式的计算;化学变化过程中元素不变的观点;简单商品标签标示的某些内容的识别 物质的化学变化:质量守恒定律;化学方程式及其书写;根据化学方程式的简单计算 化学与社会发展:水资源;水对人类的重大意义;水的污染和水资源的保护 科 学 探 究:蒸发操作;探究水的组成;探究化学反应的质量守恒 41 我们的水资源 一、主要内容 水的存在;水人类的关系;人类所面临的水资源危机及及缓解水资源危机的措施;水的污染与防治。 二、学习目标要求
2、 知识与技能 1知道地球表面约70%被水覆盖。 2能列举出生命、生产、生活中离不开水的一些事实。理解水对生命活动的重大意义。 3认识水是宝贵的自然资源、水资源污染的原因和危害。 能说出淡水资源现状。 能够说明造成淡水资源短缺和水资源危机日趋加剧的原因 4能提出缓解水资源危机、治理水污染的措施或做法。 过程与方法 1通过收集水资源、水污染的资料和事实,分析、整理、概括水资源危机和水污染的原因,提出缓解水资源危机、治理水污染措施等一系列活动,培养学生收集、处理、运用信息的能力,培养学生分析解决问题的能力。 2通过查阅资料、自学教材、分析、归纳、交流、讨论等活动,养成学生良好的学习习惯和科学的学习方
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