《生活中常见的盐》练习(1).docx

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1、生活中常见的盐练习 生活中常见的盐练习题1 知道几种常见的盐的组成及主要用途。碳酸根离子检验的方法。复分解反应发生条件的应用。过滤、蒸发等操作技能。 一、选择题 1.下列说法正确的是 A.盐都能食用，故称食盐 B.盐就是食盐，易溶于水 C.盐都有咸味，都是白色晶体 D.盐是一类物质的总称 2.下列说法正确的是 A.纯碱不是碱 C.火碱不是碱 B.食盐不是盐 D.盐酸不是酸 3.某盐在人体的新陈代谢中十分重要。它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮助消化。该盐是 A.氯化钙 C.硝酸钾 B.氯化钠 D.碳酸钠 4.我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件，这

2、种工业用盐可能含有 A.KMnO4 C.NaNO2 B.Na2CO3 D.MgSO4 5.食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：消石灰 氯气 盐酸 硫酸 烧碱 纯碱 以上正确的是 A. C. B. D. 6.工业生产中要用到纯度较高的轻质碳酸钙粉末，它是以石灰石为原料，经分解、化合等反应精制而成的。在精制过程中，另外还要用到的物质是 A.H2O、Ca(OH)2 C.CaCl2、CO2 B.CaO、CO2 D.H2O、CO2 7.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于 A.生产烧碱 C.精制粗盐 B.生产纯碱 D.生产尿素 8.下列是

3、关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是 A.为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B.如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因 C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的2/3 9.用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)，配制成m g a%的食盐溶液，实验操作有：称量；过滤；蒸发结晶；计算；溶解；洗涤干净。正确顺序是 A. C. B. D. 10.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有 A.4种 B.5种 C.6种 D.3种 二、填空和简答题 11.只

4、有当两种化合物互相交换成分，生成物中有_析出或有_放出或有_生成时，复分解反应才可以发生。 12.为了证明长期暴露在空气中氢氧化钠溶液已经部分变质，请分别选用两种不同物质类别的试剂完成证明，按要求填写： (1)选用的试剂为_，实验现象为_。 (2)选用的试剂为_，实验现象为_。 13.以镁单质为原料(其他反应物自选)，依次按下列反应类型写出各化学方程式，且要求前一个反应的生成物之一是下一个反应的反应物之一。 (1)置换反应：_ (2)复分解反应：A.非中和反应：_ B.中和反应：_ (3)分解反应：_ (4)化合反应：_ 14.食盐和碱面，酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用

5、家中现有的条件，将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法，实验步骤、现象和结论。 (1)食盐和碱面 (2)酱油和黑醋 家庭小实验 某学生在家中建立了小小实验室。他收集到的物质有：厨房中的醋精、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐、装修剩下的大理石碎片、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质你能制出哪些新物质？试一试并写出这些物质的化学式。(至少6种) 参考答案 课题1 生活中常见的盐 一、1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.BD 9.C 10.B 二、11.沉淀 气体 水 12.(1)稀盐酸 有气泡产生 (2)氢氧化钙 有白色沉淀产生 13.(1)Mg+

6、2HCl=MgCl2+H2 (2)A：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl B：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 通电(3)2H2O=2H2+O2 点燃(4)2Mg+O2=2MgO 14.(1)品尝味道，有咸味的是食盐，有涩味的是碱面。 各取少量样品放入茶杯中，分别倒入少量醋酸溶液，其中有大量气泡产生，且使燃着的火柴熄灭的为碱面，无此现象产生的为食盐。(用氢氧化钙也可) (2)品尝味道，有咸味的是酱油，有酸味的是黑醋。 各取少量样品放入茶杯中，分别向其中放入少量碳酸钠粉末(或小苏打)，其中有大量气泡产生的是黑醋，无气泡产生的是酱油。 家庭小实验 H2、O2、CO2、Ca(OH)2、NaOH、CuO、Fe3O4、MnO2