《爱莲说》《陋室铭》复习教案.docx

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1、爱莲说陋室铭复习教案爱莲说陋室铭复习教案 雷斌 复习目标： 1、背诵默写课文 2、掌握作者及作品 3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。 4、把握文章主题思想及作者的思想感情。 复习提纲 一、背诵并默写课文 二、文学常识 1、陋室铭选自全唐文，作者是唐朝诗人刘禹锡。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。 2、本文选自 周元公集 ，作者：周敦颐 ，字：茂叔 ，道州 (现在湖南省道县)人，宋代著名的哲学家，著有 太极图说 等。世称“濂溪先生 ”。“说”在这里表示一种议论性的古代文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载

2、来论述道理。爱莲说就是说爱好莲花的问题。 教学设计 一、导入 同学们，在我们的现实生活中，许多动植物会给我们带来启迪。笔直向上的白杨树让我们想起如何做人，辛勤劳作的小蜜蜂让我们想到那些默默无闻、辛勤耕耘的人。如果你要借助某件事物来抒发感情，可以用到“托物言志”这种方法。今天我们要学习的这两篇短文陋室铭。爱莲说就是托物言志的名文。 “铭”和“说”，都是古代的文体。铭，用于述功纪行或警诫劝勉，文辞精练，有韵脚，读来铿锵有力。说，这种文体，大多是就一事、一物或一种现象表达作者的思想与情感，写法不拘一格，行文自由活泼。 教学方式 多媒体 二、整体感知爱莲说 1、重点字词解释 可爱者甚蕃 出淤泥而不染、

3、濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 宜乎众矣 2、重点句子翻译 水陆草木之花，可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 莲，花之君子者也。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 3、一词多义 远：香远益清 可远观而不可亵玩焉 亲贤臣，远小人 鲜：陶后鲜有闻 芳草鲜美 益：香远益清自以为大有所益 至于斟酌损益 之：水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 1、重点字词解释 有仙则名惟吾德馨谈笑有鸿儒 往来无白丁可以调素琴无丝竹之乱耳无案牍之劳形 2、重点句子翻译 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳

4、形 孔子云：“何陋之有？” 3、一词多义 名：有仙则名名之者谁并自为其名 不能名其一处也 之：何陋之有( ) 无丝竹之乱耳 4、词类活用 有仙则名 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5、理解性默写 陋室铭 中点明全文主旨的句子是： 斯是陋室，惟吾德馨 陋室铭 中写居室环境幽雅的句子是： 苔痕上阶绿，草色入帘青 陋室铭 中表现陋室主人交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 陋室铭 中表现陋室主人高雅生活的句子：调素琴，阅金经 陋室铭 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌烦的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 文章通过环境、交往、情趣三方面情景的描写极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸情操和安贫乐道情趣。 陋室铭一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。 五、课文复习小结 比较两文写法 1、主题 爱莲说以“莲花”自喻，表明自己不慕名利、洁身自好的人生态度及对追名逐利、趋炎附势恶浊世风的批判。陋室铭借陋室不陋，表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 2、写法 衬托手法的运用，用菊花正衬，用牡丹反衬。用“山”、“水”类比“陋室”，引出主旨句，衬托德馨 骈散结合，句式整齐，朗朗上口。 描写手法的运用