《流泪的托尔斯泰》教学实录.docx
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1、流泪的托尔斯泰教学实录流泪的托尔斯泰教学实录 通乡小学校 李雪 流泪的托尔斯泰教学实录 通乡小学校 李雪 师:图片上这个人你认识吗? 生:是托尔斯泰 师:那谁用你自己的话来介绍一下托尔斯泰? 生:是伟大的文学家 生:作品有复活、安娜可列尼娜 师:有人曾经这样说过,要想了解俄罗斯的历史就一定要看托尔斯泰的作品,这足以看出他和他的作品在世界的地位和影响。听了老师和同学的介绍,你可以怎样形容托翁斯泰呢? 生:伟大的托尔斯泰 生:举世闻名的托尔斯泰 生:著名的托尔斯泰 师:今天让我们认识具有另一面的托尔斯泰 (板书:流泪的托尔斯泰) 齐读课题 师:看到这个课题你有什么问题要问吗? 生:托尔斯泰为什么会
2、哭呢? 生:托尔斯泰那么伟大怎么会哭呢? 师:一会我们到文中去寻找答案 师:请同学们自由读课文,要求读准字音、读通句子,将文中的人名多读几次,读流利。 生:自由读课文 师:老师要看看大家对文中的人名认识的怎么样?出示人名 生:自由读 师:请同学们齐读这些人名 师:谁来说说这些人都是谁? 生:托尔斯泰 文中主人公 托翁 托尔斯泰 夏里亚宾 歌唱家 拉赫玛尼诺夫 钢琴家和作曲家 师:既然人名已经都认识了,那我们来看看这些词语你认的怎么样? 文学巨匠 精神巨人 魁梧 高大 亲切随和 热情谦和 中等偏矮 生:自由读 师:通过你的读你发现了吗?第一行写的是大家心目中的托尔斯泰,第二行是大家见过的托尔斯泰
3、。对于大家心目中的托尔斯泰,大家都急切的想要见到他,文中有个词可以表达大家的想法。请你到文中找到 生:梦寐以求 师:文中还有一个词与梦寐以求相对应,请你把他找到。 生:如愿以偿 师:现在请大家再来读这些词语,看通过你的读我们能不能听出不同呢? 生:自由练读 师:请男同学读第一行大家心目中的托尔斯泰 请女同学读第二行大家见面后的托尔斯泰 生:男生读 女生读 师:通过大家的读,老师感觉到了男生读的托尔斯泰是伟大的托尔斯泰 感觉到女生读的托尔斯泰是什么样的呢? 生:平凡的托尔斯泰 师:请同学们再读课文,到文中画出能表现伟大的托尔斯泰平凡的句子,然后请同学们汇报。 生自由读文 师:请同学们说一说哪些句
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