《梦想与未来》主题班会设计.docx
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1、梦想与未来主题班会设计梦想与未来主题班会设计 一、 主题:梦想与未来 二、指导思想 为鼓励同学们联系个人实际,明确短期的目标和远期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,提高学习成绩,增强班级凝聚力。决定开一个以“梦想与未来”为主题的班会。 三、班会形式 学生表演,个人感受分享、对白、活动、欣赏歌曲和影片等。 四、活动准备 1、 组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和未来的看法,作总结。 2、 选定有代表性的同学作班会发言准备。 3、 选定歌曲真心英雄和我的梦想 4、 选定影片永不放弃和人生路上的十字架 5、 表演用的道具和课件 五、主题班会的简单流程 (开场白) 主持人甲:
2、曾问道,什么是微凉的落花时节里,蝴蝶一次不经意的兀自翩跹;什么是暖色夏季里,纯正的阳光遗落的童话预言;又是什么,在迷糊可爱的旋转木马上,萦绕流云而不语的迷离婵娟。 主持人乙:是梦想,那个带着鲜艳色彩的名词,让懵懂幼稚的孩童仰慕向往,让身为热血少年的我们心潮激荡! 主持人甲:论梦想,论未来,在穆肃,庄严的此刻。 合:“梦想与未来”主题班会正式开始。 主持人乙:常常此般幻想,在某个异国白纷纷的冬季,耳畔萦绕上半个世纪充满异国风情的歌曲,在仰头时,恰好有片精致的雪花吻过你的流苏。 主持人甲:经典的歌能够勾起一抹怀念,那些励志,象征着青春梦想的歌,交响着美丽的追梦旅程。 主持人乙:我们淋漓尽致地唱着青
3、春之歌,汗挥洒,笑颜绽放,也许多年后的某个地点,相逢的你和我,笑着伤感的问一句:“嘿,还记得我们的班歌吗?” 主持人甲:让我们一同献上属于这段青春的歌,为未来美丽的重逢埋下伏笔。 主持人乙:浅唱一首歌,沉醉在音符的美妙。 主持人甲:轻吟一首诗,感叹着文字的美好。 主持人乙: 吟诵诗歌,感受文化艺术之美,或许,你会惊讶的发现,梦想的音韵镶嵌在其中,有请! 主持人甲:追逐梦想,放飞梦想的摇篮。 诗人说,梦想是如春风般了无痕迹; 科学家说,梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力; 哲人说,梦想是主观思想对客观世界的希翼 主持人乙:灵魂幻化作流星,悄无声息地划过天际。 主持人甲:传说:看见流星时,重复
4、念3次自己的梦想,梦想就会实现。 主持人乙:可是,流星总是突然降临,我们无法提前做准备,只能在看见的那一刻,马上说出自己的愿望。因此,我们必须知道自己的梦想是什么! 主持人甲:你的梦想是什么呢? 主持人甲:梦想牵引的力量总是令人震撼,我们相信裴晗光同学或许在时间划过的影子里,我们能够见证到他的成功,让我们为他的梦想喝彩! 主持人乙:那么这位同学的梦想又寄托着什么呢? 主持人甲:就像是水吹开了波纹,泛起的涟漪抵达彼岸,落入游人眼里,梦想的微光促使着少年越变越好,让我们用掌声鼓励崔忠兰同学! 主持人乙:或许在梦想的道路上失去方向,或许被乌云遮住了阳光,然而,再黑暗,再迷惘,我们终究逃出囚禁未来的囚
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