《梅花魂》第二课时教案.docx

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梅花魂第二课时教案梅花魂第二课时教案 教学目标：1.把握课文主要内容，体会作者选择几件事情来表达外祖父的思乡之情 2.理解课文，结合重点词语体会外祖父思念祖国的思想感情。 教学重难点：体会人物的思想感情 教学过程： 一导入 1. 你们见过梅花吗？你们知道梅花的品格吗？ 2. 学习新词语，点名读，齐读， 3. 有这么一位老人，也是那么的喜欢梅花，请同学们自由读课文，看看课文讲了几件事？找完可以讨论一下 4. 了解五件事，你感觉到到这位老人的一颗怎样的心？从文中的哪些词语知道？ 5. 从哪里可以看也外祖父那颗眷恋之心？默读课文，可以在旁边写批注。 二、深读课文，体会情感。 1.学习第一件事 外公常常教我唐诗宋词说明什么 读到一些诗落泪说明什么？ 一起读这段话，这是老人第几次落泪？ 第二次落泪在哪里，请同学说说，你从中体会到什么？感受到什么？ 2.学习第二件事 从外祖父的三次落泪中，我们感受到外祖父的爱国之心，课题写梅花，梅花与外祖父有什么关系？读第三自然段，看从中体会到什么？ 3.学习最最后一段 齐读最后一段，说说这个自然段在全文起到了什么作用 三、回顾全文 四、总结