《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案.docx
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1、文明礼仪伴我行主题班会设计方案文明礼仪伴我行主题班会设计方案 活动步骤: 甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们,大家下午好! 合:初一4班“文明礼仪 伴我行 ”主题班会现在开始! 甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面我们跟着蒋祯同学一起重温孔融让梨这个故事。 乙:孔融尊老爱幼的品质被人千古传诵,同样被人津津乐道的
2、的故事还有很多,比如刘备求贤若渴的三顾茅庐。可能有同学没听过,让我们请 陈婷同学把故事娓娓道来 甲:刘备的成功是他得到了军事才能超群的诸葛亮的帮助。那诸葛亮为什么会如此博学多才,我想除了他的勤奋努力,还与他的虚心求教是密不可分的。讲到尊师重道的经典故事就要属程门立雪了,我们一起跟着 刘天媛同学来听听“龟山先生”杨时是如何虚心求教的? 乙:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓,请欣赏朗诵。新三字经 全班 甲:刚说到礼仪,你瞧,那边就来了四位文明宣传员!请欣赏由 李俊涛、尹健、邵晟、王阔 四位同学表演的三句半文明校园 乙:文明,让你举止文雅;让你受到
3、尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗? 甲:文明是一种行为,文明是一种意识觉悟。人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。我们一起来看看我为你骄傲中的那个男孩在犯错后,他是怎么做的? 乙: 作为新一代的少年,我们要知错能改,力争要做一个讲文明、懂礼貌的好学生。请听诗朗诵文明礼仪伴我行全班 甲:文明让人举止文雅,礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。 乙:讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起,现在有请我们班的班干部来发布初一四班班级文明礼仪公约。 甲:同学们,我们不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的学生。下面有请班长谈谈她
4、对文明礼仪的看法! 甲:让每一粒种子, 播进每一个少年的心房。 乙:播撒文明的种子,让文明之花处处盛开。 甲:让文明之花常开心中,把文明之美处处传播! 乙: 让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天! 合:老师们,同学们初一4班文明礼仪伴我行主题班会到此结束!谢谢各位老师的光临指导。 1、是礼仪的基础和出发点。 A、 宽容 B、敬人 C、自律 2、国际社会公认的“第一礼仪”是 A、 女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则答案 3、拜访他人应选择,并应提前打招乎。 A、 清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日晚饭后 4、下列几种花中,花最适合赠送给母亲。 A、 玫瑰 B、月季 C、康乃馨 5
5、、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。 A、 随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人 6、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。 A、 谢谢 B、请 C、对不起 7、在施握手时,下面哪种情况是正确的。 A、 当长者与年轻者握手时,年轻者先伸出手来。 B、当女士与男士握手时,女士先伸出手来。 C、无所谓,谁先伸手都可以。 8、关于与人交谈的几种说法不正确的是。 A、 谈话开始时,适当的寒喧是必要的。 B、态度诚恳,要有开诚布公,坦率的谈话态度。 C、要用不容置疑的语气,说服对方同意你的观点。 9、如果有客人来访,应该。 A
6、、 提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事,可让客人自行娱乐 10、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲。 A、2下 B、3下 C、4下 11、下面关于探望病人的说法错误的是。 A、 遵守医院规定,按要求入内或离开 B、进入病房先轻轻敲门,然后进入 C、心情要沉重,对病人的病情表示担忧 12、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应该说。 A、 留步 B、失陪 C、拜访 13、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的的行为作了要求 A、礼貌 B、举止 C、卫生 14、同学交往忌人格不平等,小团体主义及。 A、 攀比 B、借东西 C、说话随便 15、子女对待
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