《新编大学德语》Klick auf Deutsch教案.docx

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1、新编大学德语Klick auf Deutsch教案新编大学德语Klick auf Deutsch 教案L1 教学内容 Einheit 1 Band I Phonetik Das Deutsche Alphabet Vokale Konsonanten Konsonantenverbindungen Wortakzent Intonation 教学重点 Vokale: a e i o u ei(ai ay) au eu(u) Konsonanten: p b t d k g m n s f v w h j(y) l r z ts ds tz tion x chs ch Konsonantenve

2、rbindungen: sch st sp pf qu ng nk tsch 教学步骤及方法 Teil 1: Das deutsche Alphabet Teil 2: Erklre die Ausspracheregel Hren und nachlesen Hren und schreiben Teil 3: Erklre die Ausspracheregel Hren und nachlesen Hren und schreiben Teil 4: Erklre die Ausspracheregel Hren und nachlesen Hren und schreiben Erkl

3、re die Ausspracheregel Hren und nachlesen Hren und schreiben Wortakzent und Intonation bungen 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung Phonetik der 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L2 教学内容 Einheit 2 BandI Grammatik: I Artikel und Substantiv im Nominativ II Personalpronomen im Nominativ I

4、II Konjugation der regelmigen Verben im Prsens IV Konjugation von sein“ im Prsens V Imperativ (1) VI Satzarten und Wortstellung Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 I Artikel und Substantiv im Nominativ II Personalpronomen im Nominativ III Konjugation der regelmigen Verbe

5、n im Prsens IV Konjugation von sein“ im Prsens V Imperativ (1) VI Satzarten und Wortstellung 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die

6、 Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und

7、laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die

8、bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: Hren die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L3 教学内容 Einheit 3 BandI Grammatik: I Konjugation der unregelmigen Verben im Prs

9、ens II Artikel und Substantiv im Akkusativ III Personalpronomen im Akkusativ IV Grundzahlen Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 I Konjugation der unregelmigen Verben im Prsens II Artikel und Substantiv im Akkusativ III Personalpronomen im Akkusativ 教学步骤及方法 1die Erklrung

10、der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet

11、dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Ch

12、inesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: Hren die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklru

13、ng: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L4 教学内容 Einheit 4 BandI Grammatik: I trennbare Verben II Nullartikel III Negation mit kein“ und nicht“ IV Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativ V ja“ nein“ doch“ Text Leseverstehen Intent

14、ionen und Hrverstehen 教学重点 教学步骤及方法 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. I trennbare Verben 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede II Nullartikel Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten III Negation mit kein“ und knnen Fra

15、gen stellen. Dann machen sie die bungen zur nicht“ Grammatik. IV Possessivpronomen im 2 die Erklrung von Text Nominativ und Akkusativ Hren die Studenten die Vokabeln, dann lesen sie nach. V ja“ nein“ doch“ Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehre

16、r soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann

17、 machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: Hren die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende bungen. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L5 教学内容 Einhei

18、t 5 BandI Grammatik: I Modalverben: mgen, mchten II Dativ III Imperativ mit du“ und ihr“ Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 I Modalverben: mgen, mchten II Dativ Artikel, Substantiv und Possessivpronomen im Dativ III Imperativ mit du“ und ihr“ 教学步骤及方法 1die Erklrung der G

19、rammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei

20、 ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesi

21、sche zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung:

22、 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L6 教学内容 Einheit 6 BandI Grammatik: IModalverben II Prpositionen mit dem Dativ und Akkusativ Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 IModalverben: drfen, mssen, sollen II Pr

23、positionen mit dem Dativ und Akkusativ 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann

24、sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knn

25、en die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hre

26、n einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L7 教学内容 教学重点 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen F

27、ragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann mach

28、en die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studente

29、n sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. Einheit 7 Ban

30、dI I Modalverben: knnen , wollen Grammatik: IIDeklination des Adjektivs I Modalverben nach dem bestimmten Artikel IIDeklination des Adjektivs III Fragepronomenwelcher“, III Fragepronomen welche“, welches“, welche“ IV Ordnungszahlen IV Ordnungszahlen V Demonstrativpronomen V Demonstrativpronomen der,

31、 VI Wortstellung von Dativ und die, das, die und dieser, diese, Akkusativ dieses, diese Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L8 教学内容 Einheit 8 BandI Grammatik: I Perfekt II sein und haben im Prteritum III Genitiv Text Leseverstehen Intentionen und Hrve

32、rstehen Lesetraining 教学重点 I Die Bildung des Perfeks, und Gebrauch II sein und haben im Prteritum III Genitiv als Attribut 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 d

33、ie Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten

34、sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog

35、 machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L9 教学内容 Einheit 9 BandI Grammatik: I Reflexivpro

36、nomen u. reflexive Verben II Objektsatz“dass”,“ob” und Fragewrter Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 I Reflexivpronomen u. reflexive Verben II Objektsatz“dass”,“ob” und Fragewrter 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich er

37、klren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung von Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im

38、 Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vokabeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen

39、. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernte

40、n Grammatiken. 新编大学德语Klick auf Deutsch教案L10 教学内容 Einheit 10 BandI Grammatik: I Prpositionen: ber, durch, um, entlang, gegenber II Wiederholung der Modalverben: drfen, knnen, sollen, mssen, wollen, mgen, mchten Text Leseverstehen Intentionen und Hrverstehen Lesetraining 教学重点 I Prpositionen: ber, durc

41、h, um, entlang, gegenber II Wiederholung der Modalverben: drfen, knnen, sollen, mssen, wollen, mgen, mchten 教学步骤及方法 1die Erklrung der Grammatiken Der Lehrer soll jede Grammatik genau und deutlich erklren, die Studenten knnen Fragen stellen. Dann machen sie die bungen zur Grammatik. 2 die Erklrung vo

42、n Text Hren die Studenten die Vokabeln, dann sprechen sie nach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatik im Text analysieren. Dann machen die S die bungen zum Text. 3 Leseverstehen Die Studenten sollen die Vok

43、abeln hren und laut lesen, der Lehrer korrigiert die Fehler. Dann knnen die S den Text zu zweit vorlesen und versuchen, ihn ins Chinesische zu bersetzen. Dann machen sie die bungen zum Leseverstehen. 4 Intentionen Die Studenten sollen sprechen. Sie knnen mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die bungen zur Intention. 5 Hrverstehen: die Studenten hren einen Text. Dann machen sie die treffende bungen. 时间安排 Erklrung: 40 Minuten bungen: 60 Minuten 作业 Wiederholung von den gelernten Grammatiken.