支教带队老师心得范文.doc
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1、支教带队老师心得范文 时光荏苒,短短十天的支教活动结束了,不想道别,却无奈又要分离。想想活动开始时的激动与兴奋,活动结束时的不舍与留恋,与孩子们相处的十天我真的是感受颇多。或许,你会问我只有十天的时间,你能改变他们多少?这里给大家分享一些关于支教带队老师心得,希望对大家有所帮助。#支教带队老师心得1#在这个小村庄的凌晨4点,带着一夜的辗转反侧,迎着虫鸣蛙叫,我们对着隐藏在灰色幕布下的天际线,出发观日出。大家即便是睡意朦胧样子,但也抵不住内心的激动,一个个的手电,在这片月山的夜色下,连成一快移动光斑,朝着天亮的方向前进,朝气十足。尽管雾气浓重,大家未能如期看到月山的日出,但经历一路的行走,我们记
2、忆了月山由黑夜到白昼的变化瞬间,一路上大家的步步脚印足以成为一个美丽的回忆。回到了学校的我们,早早地在教室里准备,开始了新一天的课程。在大班,第一节是马子一的希腊神话故事课,令我意外的是,通过让他们自己创造神话的方法,才发现原来孩子们是如此聪明,燕子可以很快答出十二神的名字,云浩还知道这些希腊神的所有能力等等的这些通过他们的口中一一叙述出来,然后拼凑、编织,成为属于月山孩子的神话。第一节课结束,鱼鱼姐姐朱梦佳便来到了教室开始了有趣的实验课,孩子们都是好奇的,都喜欢动手的,所以热情高涨,迫不及待地听完姐姐讲的彩虹实验原理,拿到小镜子,便拿着脸盆,跟着哥哥姐姐们下了楼,打水、排排队、分小组。一个个
3、小身影穿梭在走廊间,或是像彬彬一样埋着小脑袋,拨着水花,或是像雅琪一样蹲在墙边,翻动着手中的镜子。要是一不当心,看到那些自己制造出来的一道道的彩虹,在走廊的白墙上阳光下成功的闪着色彩,大大的眼睛里便充满着自豪与满足。相对于大班的孩子,小班的孩子,小小的年纪,对一切新鲜的事物都会产生很大的好奇心。在英语课上,陆艳君姐姐简单的几个英语单词就调动了小孩子们的好奇心,从刚开始的有点小害羞到可以咿咿呀呀跟着老师给的音调,开始说唱起来。随着大家一起打着节拍,一首小小的英语歌,小朋友们喝着哥哥姐姐们的小调,一起轻轻跟唱起来,一节课不知不觉就在动听的歌声中结束了。到了第二节课,馒头哥哥马晨彬一来,便给孩子们带
4、来了一个神奇的魔术表演,班级的氛围立马活跃了起来,用神奇的杯子变小球,快速折成千纸鹤等等的这些个小魔术让大家都乐得开怀,眼睛都一眨也不眨地看着魔术师馒头哥哥的动作。午后,炎热的天气丝毫没有改善的迹象,天空还泛着白光,孩子们齐聚在一个教室,开始了我们的环保专题课堂。尽管天气让人热的难受,但孩子们却表现出了超强的忍耐力,各个都竖着耳朵一起听周羽柔、姜穗琪讲解了废电池的危害和处理方法、垃圾分类等等的理论知识,一起做游戏互动之后,张宵和队员们便带着小朋友们一起到户外种花,希望用播种的方式来让他们牢记环保。与此同时,在村子的另一处,我们分别由沈炳、老张带队,开始了新一轮的走访活动。我们通过对老人的身体健
5、康和月山村的风貌变化两个方面的询问,看到了,那些月山背后的故事;意识到了,这个我们经历了8年的村庄,正在用它自己的方式慢慢进步,而我们也需要更加地重视对村子的走访内容,更好的了解村子,给村子带来益处。在月山的日子,写的每一句,过的每一天,都是一种回忆,无论过多久,都能够隽永。这一天,我们有山路、望月亭、烈日、阵雨、大碗粥、孩子与同伴们;在这里,我们要紧张备课,会放开玩耍,因为真诚,所以我们会用每一天的分秒去感受,用心去为月山播种希望,这些个属于月山的日子。#支教带队老师心得2#我觉得这次的支教是我大学以来做过的最有意义,也应是最正确的一件事,回想两年的大学生活,能真正记住的也没几件事,感觉不知
6、所措,找不到自己的方向,但是经过这次支教,我忽然发现其实当个老师其实也蛮好的嘛,也许以后我就可以朝这个方向发展,好好努力。另一方面我觉得这次支教的意义在于,当我们整天将梦想挂于嘴边,张口闭口地谈梦想是,为何不踏起脚步,捋起衣袖,大踏步地朝梦想走去,投身于实践,让自己离梦想更近一点,说一千遍不如认真地做一遍,也许我们就会发现其间的奥秘。通过这次支教,我发现自己梦想的大概轮廓了,不是为名为利,名利那是欲望,不是梦想,而是奉献,在社会中实现自己的人生价值,得到自己的认可,不是浑浑噩噩地混日子,要活得开心,活得精彩,不是为了活着而活着,变成任生活摆布的木偶,活出自己的精彩,这也许才是我内心真正渴求的。
7、但,除了这些,回过头来,我想其实自己并没有什么资格去教这些天真无邪的小朋友,第一天教案是网上临时下载的,上课有时也会被小朋友的问题难倒,还整天抱怨,有时也不服从队长的命令,尽一切可能偷懒,这些缺点随便抓一大把,是啊,我自己的只是又不全面,论做人也没多大成功,又有什么资格教别人呢。但是,当我发现自己的教案是多么水的时候,我为了一个更丰富的教案,我搞到了半夜,为了能更好地排疑解惑,下课我就去向同学们收集问题,自己充好电后,再根据自己的理解把问题讲清楚,唯一遗憾的就是没能跟同学们好好谈下做人,但我想我已经用自身的行动告诉大家,()做人就是要认真,要永不放弃,要有始有终,虽然我可能不是最聪明的那个,但
8、我会尽可能做到最努力的那个。这次支教还有最重要的一点。那就是我真的很开心,无论是每晚开会的时候,大家互相调侃;还是大家累了一天在一起吃西瓜,每次还要抢最大块的;还是和队长去买菜的时候,每次等我都会笑她小气,总要讨价还价,挑便宜的;还是烧饭是大家默契配合,虽然总有人会偷懒;还是我和黄大哥在厨房洗完碗后偷吃;还是为了文艺汇演,大家排舞排到很晚;还是大家四点多就起来吹气球,布置会场;还是那些和大家一起旅行的日子;虽然会有点小摩擦,小矛盾,那也只是开心大餐里的一些调料,总之,谢谢大家,让我过的如此充实,如此开心。#支教带队老师心得3#刚从河池支教回来,趁着还热乎的记忆,我就抓紧时间把感想写了。也是因为
9、在之雨公众号发现了好多小伙伴都在支教,我自知比起他们准备精良的支教来说,我的一个星期的匆忙的支教实在算不上什么,既然拿不了好,我就抢个鲜吧。去之前,队长已经在群里强调,我们这次支教因为对接没做好,因此大家要有个心理准备,又放了要睡教室和“用水紧张”两个不小的炸弹,所以去之前我心心念念的都是怎样“愉悦”的度过这七天,我妈妈直接让我带了一袋萝卜干去,一脸郑重的说:“要是实在没吃的,你们就用萝卜干送粥吃吧。”好吧,我承认,我的内心是崩溃的。应该是我做过时间最短的火车了,从柳州到宜州,就两个小时。陆续队员们都来齐了,半生不熟的寒暄过后,我们就在张校长的带领下来到了谷硐小学。群山中两栋显眼的白色建筑,小
10、学很小。校长说,之前都没组满一年级到六年级六个班,近两年才满的,很多班都是一个老师 ,数学语文音乐美术都一个老师就承包了。虽说我不是没吃过苦的人,但还是不得不感慨了一下,再说,比起他们,我终究还是幸运的那一个。第二天,我们分成三队分别走访三个屯去“招生”。因为往年这里都是支教点,在敲过两三家人家的门后,我们成功招收了前两年都参加过支教的小学生后,“成功的打开了新世界的大门”,在那个小学生的热情带路下,我们去了屯里每一个小学生的家,收获颇丰。晚上开会总结时,我们一共招了将近三十个学生,挺不错的,因为这个小学本来一共就五十多个学生。第二天一大早,就有学生陆续来到了学校,虽然我们跟他们说明了上课时间
11、是九点半,但每天七点多就有积极地学生来到了学校,之后还一度出现了一帮小学生围观我们洗漱的场景(我们八个人共用一个水龙头),(捂脸)。基本上一两天过后我们就和学生们混熟了。然后就开始了和他们斗智斗勇的过程。虽然他们在课堂上的明显要比外面的孩子羞涩得多,但并不妨碍有些小孩子在课下的闹腾,我们还碰上了第一天跟爷爷说来我们这上学,结果直接奔向池塘钓鱼的熊孩子。还有很多好玩的事情因为篇幅我就不一一细说了,我主要想说一些我的感慨。我们发现有些孩子特别的不合群,也显得异常沉默,我们了解过后,发现他们基本上都是家庭有些问题的孩子。有些父母有残疾,有些父母早逝,感觉一个个都让人心疼得厉害。家访的时候有些孩子的家
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