《小蛋壳》.docx
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1、小蛋壳小蛋壳 设计意图: 小蛋壳这个故事选用了小朋友熟悉而且喜欢的小动物小鸡、小蜜蜂、小青蛙、小蜗牛为角色,讲述了小鸡离开了蛋壳之后,小蛋壳很伤心,它想要去找一个宝宝,做它的家,小蛋壳遇到了各种困难,最后帮助金龟子找到他的家的故事情节,既有趣又蕴含了许多的道理。本次活动的故事情节简单,充满童趣,符合小班幼儿的年龄特点。 活动目标: 1、感受故事情节的有趣,初步了解故事内容。 2、知道不同的小动物的家是不一样的,能帮助动物找到合适的家。 活动准备: 鸡蛋图片、 课件小蛋壳、各种小动物头饰、情景:池塘、树林、房子 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。 1、出示鸡蛋图片 师:小朋友们,你们看,
2、今天林老师带来了一个鸡蛋。 师:“咚咚咚” 咦,听听是谁在敲门? 引导幼儿猜想 师:“咚咚咚”出示小鸡图片 师:原来是小鸡宝宝在敲门呀。咦,是谁在哭呀?原来是小蛋壳,我来问一问小蛋壳“小蛋壳,你怎么啦?” 小结:原来鸡宝宝到鸡妈妈身边去了,小蛋壳不再是小鸡的家,小蛋壳非常的伤心,于是它想要去找另外一个宝宝,做它的家。它能够找到吗?我们一起来听一听故事小蛋壳。 二、播放课件,分段讲述,提出问题帮助幼儿理解故事内容。 师:老师讲故事的时候请小朋友们仔细听一听这个故事的名字叫什么,小蛋壳遇到了哪些小动物? 1、教师讲述故事第一部分,帮助幼儿了解不同动物的家是不一样的。 提问: 听完了,你们知道这个故
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- 小蛋壳 蛋壳
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