三年级下册道德与法治ppt课件第一单元.pptx
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1、第一单元 我和我的同伴,1 我是独特的,活动一:我有自己的特点,每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。,我有自己的特点,除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。,父母认为赵兴有点儿调皮,老师说他很有韧劲,同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法,自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法,他觉得自己并不是真调皮,在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母开心。,赵兴的调查报告,父母说我,老师们说我,同学们说我,我认同 的看法,因为,假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么样的方式与他们沟通呢?,
2、活动二:我的自我期望,在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?,我的自我期望,假如我能变成一种植物,我愿意成为一株玫瑰,拥有玫瑰花的美丽。,假如我能变成一种动物,我愿意成为,拥有这种动物 的特点。,假如我能变成动画片中的卡通人物,我愿意成为,拥有这个人物 的特点。,假如我能变成,我愿意成为 拥 有 的特点。,假如我能变成,你是否能从这些自我期望中找到自己呢?,每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。,我的内心像一个“故事袋”,在“故事袋”中有快乐、有宁静
3、、有惊喜、有悲伤 我有一个精美的小盒子,里面装着我喜欢的东西,有漂亮的糖纸、五彩的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小盒子,欣赏自己的收藏,玩完后,会小心合上盖子,放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”,我在树下挖了一个洞,用树枝和树叶在洞口架起一个小棚,然后,在棚子上培了一层土,我觉得甲虫会很喜欢这个“家”,它一定会经常来这个“家”里住。我心里还有好多小问号,想去探究答案。比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?,阅读角,我独特的内心世界,你有自己的“故事袋”吗?默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意,可以跟大家分享。,活动三:我能变得更好,我们每个人都有自
4、己的特点,也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。,我能变得更好,我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己,如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”,你觉得他会对你说什么呢?听了“不倒翁先生”的鼓励,你能找到自己棒的地方吗?,活动四:赞赞自己,让我们找到自己棒的地方,赞赞自己吧!,我能变得更好,人教新课标三年级道德与法治下册第二课,不一样的你我他,每个人都有自己的特点,你了解自己吗?你喜欢什么?你最擅长什么?你的性格是什么?,一、我的自画像,设计和创造一幅“自画像”,请写上自己的兴趣、爱好、愿望
5、、自己最骄傲的事情以及生活体验等。不要标出名字、照片或可辨识的特征。,一、我的自画像,从同学的“自画像”来辨认同学,是简单还是困难?哪些同学比较容易辨认,为什么?你对自己和同学有什么新发现?能否在每位同学色“自画像”上,找到他的特征?,二、我们的想法一样吗?,这幅画中的圆圈可能是什么呢?发挥你的想像力,把画儿画完。,二、我们的想法一样吗?,大家同是在圆上作画,为什么画得不一样?,二、我们的想法一样吗?,你有没有和大家的想法不一样的时候?,三、我们共同来作画,如果大家都只喜欢同 一种色彩,画出的 花束会怎样?为什么会有色彩丰 富的花?,列举自然界和人们生活中的各种差异,并思考差异给人们带来了什么
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