《尊师重教 》主题班会教案.docx

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1、尊师重教 主题班会教案 尊师重教 主题班会教案 一、活动目标： 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师； 2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。 二、活动准备： 1、选好主持人，选好表演节目； 2、由主持人负责安排节目 三、活动过程： A、朗诵导入: 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您的爱

2、，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：八班尊师重教主题班会现在开始。 主持人甲：在这里，我先做一个小调查，老师在你们心中的印象是怎样的，你记住他们了吗？ 主持人乙：每一位老师对学生就像是对待自己的孩子，他们煞费苦心，可是有的学生对待老师的态度却适得其反，看看这些话适合学生对待老师应有的态度吗？ 主持人甲： 主持人乙： 主持人甲：教师的职责是传道授业解惑，可是你们知道教师这个称呼的由来吗？ 主持人乙：我国的教师节是哪天？大家都知道是九月十日，到了这一天，我国尊敬教师的形式有哪些？也请我们了解一下世界各地的敬师行为有哪些？ 主持人甲：尊

3、师是全世界的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。 主持人甲:(幻灯片播放9) 主持人甲：听了这两个小故事，你有怎样的感受呢？子贡和杨时的什么品德值得你学习呢？，对，子贡和杨时这种虚心好学，十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。 主持人乙： 主持人甲：我们刚才说了，做了这么多，老师

4、非常受感动，也想对我们说点什么，请听老师的话。 主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！下面，请同学们说一说有关教师的格言。 主持人乙： 在平时的学习和生活中，老师时时刻刻关爱着我们，在大灾大难面前，老师又是怎样做的呢？ 主持人甲：老师对我们的爱如歌如泣，老师是红烛、老师是春蚕、老师是心灵的建筑师，既然老师那么无私的爱着我们，我们在生活和学习中该怎样去做呢？ 主持人乙：我们应该尊敬老师，我们把尊敬老师理由归结为10点） 主持人甲：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩

5、虹般的桥梁。 主持人乙： 主持人甲：老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此，我向全班同学发出倡议：希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由 等同学带来的诗歌朗诵老师，您辛苦了。 主持人乙：老师，您辛苦了，千言万语表达不了我们对您的谢意，让我们一起唱一首感恩的心送给爱我们疼我们的老师！ 主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱- 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。 主持乙：最后让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师！ 六、辅导员讲话，大家欢迎 班主任：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。 男、女主持人：今天的班会到此结束。感谢各位老师的光临和指导，再见！