《宣州谢朓楼饯别校书叔云》练习.docx
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1、宣州谢朓楼饯别校书叔云练习宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 阅读诗歌宣州谢朓楼饯别校书叔云,回答问题。 1、宣州谢眺楼饯别校书叔云是一首送别诗。写送别情景的诗句是 , 。 2、“建安骨”又称 ,指东汉末年建安时代以 、 、 三父子为首的作家群 的诗文风格。 阅读诗歌宣州谢朓楼饯别校书叔云,回答问题 诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字:_。 2将开头两句诗翻译成现代汉语 答:
2、_ 3.开头两句诗表现了作者什么样的心情? 答_ 4.诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。 答:_ _ 5简要谈谈你对“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。 答:_ 参考答案: 1.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去,不能挽留;现在的时日扰乱着我的心,使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。4示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和
3、,内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。 参考答案: 1.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去,不能挽留;现在的时日扰乱着我的心,使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。4示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。 参考答案: 1.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去,不能挽留;现在的时日扰乱着我的心,使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。4示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。
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