《学会感恩》主题班队会二年级班.docx
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1、学会感恩主题班队会二年级班学会感恩二年级班主题班队会 神木县第十小学校 杨露霞 活动背景: 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里开展一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。 班队会目的: 1、通过这次班队会课,让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。 2、体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋
2、友爱。 3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人. 活动准备:课件 诗朗诵 讲故事 手语表演 活动过程: 队仪式 1、报告人数。 中队长。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员8人,实到8人,报告完毕。中队长:接受你的报告。小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。 各小队长依次汇报完毕后,中队长:全体立正。跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:报告辅导员老师,本中队应到队员29人,实到29人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会,报告完毕。中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“学会感恩”主题队会,并预祝你们的活动圆满成功。
3、 2、出旗,敬礼。 3、唱队歌。 课件出示主题:学会感恩 中队长(刘星宇):敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!二年级班“学会感恩”主题班队会现在开始!下面请两位主持人闪亮登场。 女:各位老师、同学们:大家好!我叫白佳欣。 男:各位老师、同学们:大家好!我叫刘星宇。 课件出示第一环节 :感谢父母 白佳欣:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 刘星宇:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。 白佳欣:感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我
4、会努力的。”同学们,你们知道人为什么要感恩吗? 全班:同学们回答: 刘星宇:是啊,羔羊尚且跪乳、乌鸦都知反哺,在人生旅途中,我们是中华儿女,又怎能不知道孝顺父母呢?今天,我们就以一颗感恩的心走进成长的岁月中,去感受父母为我们撑起的那片天空,回忆父母为我们付出的点点滴滴吧! 白佳欣:父爱如山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。请听配乐诗朗诵父爱无言。 朗诵者:大家欢迎!生:李佳配乐诗朗诵父爱无言 父亲是座青山, 巍峨而深沉。 父亲是幅山水画, 和雅清淡, 幽远纯净。 父亲是大海, 博大而宽容。 父亲是条河, 舒缓绵长而平静。
5、 父亲是缕阳光, 让人的心灵, 即使在寒冬, 也能感到温暖如春。 父亲是泓清泉, 让人的情感 即使蒙上岁月的风尘, 依然纯洁明净。 父亲是棵弯松, 分量愈来愈沉重。 父亲是首诗, 哀婉而隽永。 父爱无言胜有声, 父爱无情却有情! 刘星宇:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。请听配乐诗朗诵妈妈的爱。朗诵者:大家欢迎! 生:贺禹程 配乐诗朗诵妈妈的爱 在一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 在一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上
6、。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回,我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:“最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。” 白佳欣:有了泥土,嫩芽才会长大; 刘星宇:有了阳光,春芽才会开花; 全班:我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈 白佳欣:诗人孟郊曾经写过一首游子吟,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧! 全班学生背诵
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