《太阳是大家的》教材分析.docx

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太阳是大家的教材分析太阳是大家的教材分析 太阳是大家的是小学语文三年级下册的一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。选编这篇课文的意图，一是体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天；二是体会诗歌拟人化的写法。 1、知识与技能 学会本课生字词。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。 2、过程与方法 通过自学，读准字音，读通诗歌。 通过范读、自由读等方式读准节奏。 通过联系实际，体会只有全世界人民和睦共处，人类才有更美好的明天。 3、情感态度与价值观 知道“世界人民是一家”，激发学生热爱和平的情感。 感受诗歌的韵律美，体会诗歌拟人化的写法，引导学生朗读、背诵诗歌。 通过信息技术与语文的有机整合，让学生深入文本对话，体会诗歌的内涵，感受诗歌的快乐。