幼儿园生活垃圾分类倡议书五篇.doc
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1、幼儿园生活垃圾分类倡议书五篇 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公共资源。下面是为你带来幼儿园垃圾分类倡议书,欢迎你阅读,希望可以为你带来帮助和参考!#幼儿园垃圾分类倡议书1#敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!据环保专家介绍,深圳市随着社会经济的迅速发展,生活垃圾产量迅猛增长。据统计,深圳市垃圾产量年均增幅约为8%,按此趋势计算,到20_年每天都会产生17800吨垃圾。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以
2、回收。而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。我们都了解简单的垃圾分类是将垃圾按可回收和不可回收放入绿色和黄色两色垃圾桶。但最环保的垃圾分类方式是将垃圾放入蓝、绿、灰、红四色垃圾桶。可回收垃圾,如塑料、金属等垃圾放入蓝色垃圾桶;厨余垃圾,如果皮、尘土等放入绿色垃圾桶;有害垃圾,如油漆桶、废旧电池等放入红色垃圾桶;其他垃圾,如建筑垃圾、旧家电等放入灰色垃圾桶。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。在此,我们向全体少先队员发出倡议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,
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