《去打开大自然绿色的课本》练习题.docx
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1、去打开大自然绿色的课本练习题去打开大自然绿色的课本练习题 一、在括号内填上恰当的形容词。 的绿阴 的风光 的空气 的大海 的胸襟 的果园 的早晨 的翠竹 的大门 的松柏 的风光 的高山 呼吸打开描绘显示 二、选词填空 呈现 出现 显示 展现 1、小草丛石缝中钻出来,了他顽强的生命力。 2、走入公园的大门,一幅美丽的画卷在我们眼前。 3、祖国到处都出欣欣向荣的景象。 4、翻过一座小山,我们的眼前了一条清澈的小河。 三、按要求用“苍劲” 造句。 1、形容树木: 2、形容书画: 四、按课文内容填空。 1、本文上一首清新明快的现代诗。诗人以敏锐的目光捕捉了大自然的,以细腻的笔触展现了大自然的。号召我们
2、少年儿童。 2、把大自然说成“绿色的课本”是 。 3、课文第四自然段采用了 、 修辞手法,使诗的语言 ,诗的开头和结尾的特点是 ,其中的妙处是 。 五、根据课文内容填空,完成练习。 1、祖国绿色的大门,给孩子们一片。去吧,去呼吸山水间,去吧,去打开大自然。 A、这段话即是文章的开头,也是文章的,让人们感受到的美好、神奇,召唤着人们去。 B、把画横线的句子改为把字句和被字句。 C、这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗? 答:因为绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。 六、拓展练习。 1、大自然是五彩缤纷的,请你写出5句带有各种颜色的古诗句。 2、词语积累 十年树木,百年树人。 生于忧患,死于安乐。 螳螂捕蝉,黄雀在后 不经一事,不长一智。 千里之行,始于足下。 攻无不克,战无不胜。 道高一尺,魔高一丈。 当局者迷,旁观者清。 精诚所至,金石为开。 3、在诗人眼里,大自然是绿色的课本。在你的眼里,大自然是什么颜色的课本?说说你的理由。 1
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