《做勇敢的孩子》教案.docx

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1、做勇敢的孩子教案第十三课： 做勇敢的孩子 教学目的与要求： 认知：知道有关勇敢的故事，要做勇敢的孩子。 行为：在日常生活中要勇敢不胆小，不娇气，不怕打针吃药，敢在家里独睡，摔倒碰伤不哭。 情感：培养勇敢的精神。 教具准备：独木桥一座，气球4个，电脑课件。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、引入。 1、出示课件。 画面出现一只小蚂蚁以一片树叶为舟，在碧波荡漾的水面上划着，同时伴随着流水声音。 2、引导学生想象小蚂蚁以一片树叶为舟，在茫茫碧波中奋力划水，会出哪些危险。 3、说说小蚂蚁是个怎样的孩子？ 4、出示课件。 弹出课文的儿歌，并配有小孩的朗读声。 二、学文明理。 1、出示课件，听故事。 画

2、面展示出一只小白兔上山采蘑菇，并用童声叙述故事的经过。 2、学文。 说说故事讲了一件什么事？ 大屏幕出现4个问题，小组交流讨论。 A、小白兔开始为什么不敢过桥？ B、后来又怎么能壮起胆子走过独木桥？ C、小白兔听了伙伴的鼓励，心里是怎么想的？ D、小白兔不过桥，行吗？ 3、小结：我们要向小白兔学习什么？向小松鼠和小鲤鱼学习什么？ 三、辨析。 1、用课件出示三幅图： 生病了，怕吃药。 不敢独睡。 怕冷不敢到操场活动。 2、引导辨析。 四、自身体验，深化导行。 1、踩气球游戏。小组讨论气球中的问题。 2、让学生畅谈自己在生活中还遇到哪些会令你感到害怕的事。学了这一课后你准备怎样做？ 3、走独木桥，亲身体验。 五、总结延伸。