《你一定会听见的》预习单.docx

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你一定会听见的预习单你一定会听见的预习单 班级- 姓名- 家长签字- 一读解字词 1、 给下列词语中的加点的字注音，并读一读词语。 麻雀 敲打 美妙 杯子 泉水 懂得 熟悉 闲暇 丰富 拨动 、给下面的多音字注音并组词。 盛 似 、抄写下列词语。 清脆 熟悉 逐渐 关闭 寂静 丰富 美妙 二读知大意 我知道这篇文章讲的是：- 三读理脉络，根据段意写出对应的段落。 第一部分：写我们生活在声音的世界中，每种声音代表着不同的意思。从第段到第段。 第二部分：声音伴着你长大，可你却失去了听的兴趣。从第段到第段。 第三部分：呼吁大家用心听，感受声音的丰富和美妙。从第段到第段。 四读悟情感 1课文中提到的这些声音你都听过吗？为什么呢？ - 2、读课文，联系生活说说“每一种声音都代表了不同的意思”。 3、反复读最后一自然段，体会声音的丰富和美妙。 - 五读学写法 1、仿照第1、3、4、5自然段的写法，写一段话。 六读质疑难 读了课文，我还有以下一些问题-